目录

  • 1 应用心理学教研室
    • 1.1 组织简介
    • 1.2 组织建设规划
    • 1.3 教研室规章制度
    • 1.4 2025-2026-1工作计划
    • 1.5 2025-2026-1工作总结
    • 1.6 2025-2026-2工作计划
  • 2 专业建设工作会议
    • 2.1 2024年10月11日专业工作交流会议
    • 2.2 2024年11月7日专业工作会议
    • 2.3 2025年9月26日专业工作会议
    • 2.4 2025年10月28日专业教学材料自检自查交流反馈自查
    • 2.5 2025年11月6日专业期中教学材料检查反馈交流
    • 2.6 2025年11月28日期中座谈会
    • 2.7 2026年3月13日专业开展试卷及教学材料专项检查工作
  • 3 集体备课
    • 3.1 2023年4月11日大学生心理健康课程集体备课
    • 3.2 2024年10月30日大学生心理健康教育课程线上工作群
    • 3.3 2024年12月5日大学生心理健康教育课程线上集体备课
    • 3.4 2025年9月26日大学生心理健康教育课程集体备课
    • 3.5 2026年3月11日大学生心理健康教育课程集体备课
  • 4 课程建设
    • 4.1 省级一流课程《人格与人生》
    • 4.2 2022年6月6日校精品课程《人格与人生》
    • 4.3 2024年12月10日院级重点课程建设项目
    • 4.4 2024年3月5日大学生心理健康教育在线课程建设
    • 4.5 2024年10月28日普通心理学在线课程资源建设
  • 5 教学研讨与交流
    • 5.1 2023年10月12日参加院内课程思政教学研讨会
    • 5.2 2023年12月12日讲座
    • 5.3 2024年3月6日应用心理学专业教学研究项目研讨会
    • 5.4 2024年3月6日研究方法课程群教学研讨
    • 5.5 2024年12月5日人力资源课程群并开展教学研讨
    • 5.6 2025年5月27日苏州心理中心交流
    • 5.7 2025年8月22日与实习基地教师研讨
    • 5.8 2025年10月24日专业说课
    • 5.9 2025年11月10日专业实践或教学研讨
    • 5.10 2025年11月20日毕业论文题目评审
    • 5.11 2025年12月19日应用心理学专业赴上海师范大学开展学科交流
    • 5.12 2026年3月11日应用心理系召开第一次教学研讨会
    • 5.13 2026年3月25日应用心理系召开第二次教学研讨会
    • 5.14 2026年3月26日邀请吴正言秘书长做讲座《心理咨询的初次访谈》
    • 5.15 2026年3月26日应用心理系邀请刘电芝教授指导学科建设与青年教师发展
  • 6 教学培训
    • 6.1 2022年6月7日参加校内心理讲座
    • 6.2 2023年11月陈叶梓老师参加中国心理学会课程培训
    • 6.3 2024年7月邢乃愈参加中国心理学会发展心理学课程培训
    • 6.4 2024年12月赵晶晶老师参加线上培训
    • 6.5 2024年12月5日教师教学能力提升
    • 6.6 2024年11月29日教学比赛经验分享
  • 7 新教师培养
    • 7.1 青年新教师试讲制度
    • 7.2 2023年3月赵晶晶新教师开课前说课、讲课
    • 7.3 2023年王译萱新教师开课前说课讲课
    • 7.4 2024年2月26日张新鑫新教师开课前说课讲课
    • 7.5 2025年11月20日青年新教师说课
    • 7.6 2025年11月新教师教学能力评价
    • 7.7 2026年3月25日宋昱辰新教师说课讲课
    • 7.8 2026年3月26日张新鑫开展青年教师磨课
  • 8 教学竞赛
    • 8.1 2023年11月曾妍老师微课省级获奖
    • 8.2 2022年12月曾妍老师教学比赛获奖
    • 8.3 2024年11月封周奇老师教学比赛公开课
    • 8.4 2024年11月邢乃愈教学比赛公开课
    • 8.5 2024年12月27日邢乃愈参加校教学比赛
    • 8.6 2023年5月7日曾妍教学公开课
    • 8.7 2025年10月21日邢乃愈参加院教学比赛获奖
    • 8.8 2025年12月曾妍参加校教学比赛获奖
  • 9 教师社会服务活动
    • 9.1 2022年10月18日曾妍老师校内心理讲座
    • 9.2 2022年5月23日史新广老师心理讲座
    • 9.3 2023年12月8日史新广老师开展讲座
    • 9.4 2023年11月24日史新广老师校内心理服务
    • 9.5 2024年3月5日刘静怡老师校外心理服务
    • 9.6 2025年10月29日刘静怡老师开展讲座
    • 9.7 2025年11月28日史新广教授去苏州市新市民事务中心调研
    • 9.8 2026年1月9日史新广教授带队赴苏州市新市民中心交流合作
  • 10 实践教学
    • 10.1 基础心理实验室
    • 10.2 沙盘实验室
    • 10.3 实习基地协议书
    • 10.4 2023年5月讲座
    • 10.5 2024年6月12日实习准备
  • 11 教学研究
    • 11.1 2024年12月曾妍、邢乃愈校级教学研究项目
    • 11.2 2024年4月25日教育部心理学类专业教指委教学研究项目
    • 11.3 2024年4月22日社会心理研究与实践中心成立
    • 11.4 2025年8月青年教师积极申报教研项目
    • 11.5 2025年10月青年教师申报教研课题
    • 11.6 2025年12月应用心理系赵晶晶老师立项我院高等教育教学改革研究项目
    • 11.7 2025年12月应用心理张新鑫、刘静怡老师立项我院重点课程建设项目
  • 12 科研培训
    • 12.1 2024年1月9日科研课题申报与撰写技巧
    • 12.2 2024年12月9日刘电芝教授报告
    • 12.3 2023年4月11日段锦云教授报告
    • 12.4 2023年11月20日冯文锋教授心理学科研报告
    • 12.5 2024年6月19日路红心理学专业发展报告
    • 12.6 2024年11月13日魏华博士科研报告
    • 12.7 2025年7月1日刘电芝教授科研项目申报培训
    • 12.8 2025年9月11日吴品才教授讲座
    • 12.9 2025年10月28日英文论文写作讲座
    • 12.10 2025年11月27日段锦云教授讲座
    • 12.11 2025年12月3日吴继霞教授讲座
  • 13 科研项目
    • 13.1 2024年11月史新广教授科普项目
    • 13.2 2022年度史新广江苏省高校哲社项目
    • 13.3 2024年12月曾妍市应用对策项目
    • 13.4 2024年12月曾妍江苏省高校哲社结项
    • 13.5 2024年度赵晶晶省哲社一般项目立项
    • 13.6 2024年度省封周奇教育科学规划课题立项
    • 13.7 2025年度省邢乃愈教育科学研究重点项目
  • 14 产教融合
    • 14.1 2023年7月17日与社区产教融合交流
    • 14.2 2024年12月产教融合基地建设项目结项
    • 14.3 2024年3月吴中区精卫中心产教融合交流
    • 14.4 2025年2月19日广济医院产教融合交流会
    • 14.5 2024年6月12日心理卫生中心产教融合交流
    • 14.6 2024年11月28日与中小学产教融合交流
    • 14.7 2024年5月11日越溪小学实习基地交流
    • 14.8 2025年10月20日企业讲师开展讲座
    • 14.9 2025年11月6日产教基地外企德科来我院交流
  • 15 指导学生学科竞赛和论文
    • 15.1 2024年度大学生创新创业项目
    • 15.2 2024年6月7日心理剧获奖
    • 15.3 2024年7月优秀本科毕业论文
  • 16 教学文件
    • 16.1 2023-2024(2)教学进度表
    • 16.2 2024-2025(1)教学进度表
2026年3月13日专业开展试卷及教学材料专项检查工作

      为深入贯彻落实全院教职工会议精神,扎实推进本科教学合格评估准备工作,进一步规范教学管理,2026年3月13日,我院应用心理学专业在3号教学楼109档案室组织开展了2025-2026学年第一学期期末试卷及教学归档材料专项检查。

      本次检查旨在以评促建、以查促改,重点围绕评阅规范性、成绩分布合理性以及教学大纲、过程考核记录等教学材料的完整性与归档规范性展开。检查采取教师互查、系主任、副主任抽查相结合的方式,对上学期所有考试课程的试卷袋、成绩单、课程质量分析表及相关教学资料进行了细致查阅。

检查现场,教师们认真对照评估指标要求,逐项核对材料清单,并就试卷批阅标记、平时成绩给定依据、试卷分析深度等问题进行了深入交流和讨论。对于检查中发现的部分材料细节不完善等情况,现场做了详细记录,并明确了整改责任人与整改时限。

此次专项检查不仅是对上学期教学工作的回顾与梳理,也是对迎评促建工作的再动员、再落实。下一步,我院将持续开展教学档案的常态化自查自纠,不断完善教学质量保障体系,以饱满的热情和扎实的准备迎接本科合格评估。