目录

  • 1 《共产党宣言》到马克思主义的诞生
    • 1.1 共产党宣言(上)
    • 1.2 共产党宣言(下)
      • 1.2.1 领风者
        • 1.2.1.1 课程思政
  • 2 专题一千年第一思想家
    • 2.1 ppt
    • 2.2 课程思政
  • 3 专题二 马克思主义是时代精神的精华
    • 3.1 导论(上)
      • 3.1.1 2021版马工程教材
    • 3.2 导论(下)
      • 3.2.1 案例分析
      • 3.2.2 课程思政
  • 4 专题三辩证唯物主义
    • 4.1 世界多样性与物质统一性(上)
    • 4.2 世界多样性与物质统一性(下)
    • 4.3 事物的联系和发展
    • 4.4 让思维插上辩证法的翅膀——掌握世界矛盾运动规律
    • 4.5 思维导图
    • 4.6 课程思政
  • 5 专题四人类把握世界的维度
    • 5.1 实践与认识
    • 5.2 真理与价值
    • 5.3 认识世界和改造世界
    • 5.4 课程思政
  • 6 专题五 破解人类社会发展规律之谜
    • 6.1 社会基本矛盾及其运动规律(上)
    • 6.2 社会基本矛盾及其运动规律(下)
    • 6.3 解析社会发展的动力系统
    • 6.4 人民群众在历史发展中的作用
    • 6.5 课程思政
  • 7 专题六 资本主义社会的理论批判
    • 7.1 商品经济与价值规律(上)
    • 7.2 商品经济与价值规律(下)
    • 7.3 科学认识马克思劳动价值论(上)
    • 7.4 科学认识马克思劳动价值论(下)
    • 7.5 资本主义的政治制度和意识形态
  • 8 专题 七资本主义的终结
    • 8.1 垄断资本主义的形成和发展(上)
    • 8.2 垄断资本主义的形成和发展(下)
    • 8.3 正确认识当代资本主义的新变化
    • 8.4 资本主义的历史地位和发展趋势
    • 8.5 全球化
    • 8.6 课程思政
  • 9 专题八社会主义的发展及其规律
    • 9.1 社会主义五百年的历史进程(上)
    • 9.2 社会主义五百年的历史进程(下)
    • 9.3 科学社会主义的一般原则
    • 9.4 在实践中探索现实社会主义的发展规律
    • 9.5 课程思政
  • 10 专题九共产主义是人类最崇高的社会理想
    • 10.1 共产主义是人类最崇高的社会理想
      • 10.1.1 从《共产党宣言》到《资本论》
    • 10.2 课程思政
  • 11 马上学习
    • 11.1 视频1-10集
  • 12 教案
    • 12.1 绪论至第七章的教案
  • 13 习题
    • 13.1 绪论至第七章的习题
  • 14 思维导图
    • 14.1 导图
  • 15 动漫
    • 15.1 领风者
    • 15.2 参考资料
  • 16 考研复习资料
    • 16.1 复习题1
      • 16.1.1 复习题2
    • 16.2 案例分析
  • 17 超星杯
    • 17.1 课件
      • 17.1.1 教案
    • 17.2 视频
      • 17.2.1 辅助教学材料
      • 17.2.2 课程思政
思维导图

马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说,是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说,是指引人民创造美好生活的行动指南。马克思主义按其本质来说是革命的批判的,它把科学性与革命性结合起来,对世界各国无产阶级和社会主义者产生不可遏制的吸引力。

在人类思想史上,就科学性和影响力而言,没有一种思想理论能达到马克思主义的高度,也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生如此广泛而深远的影响。

马克思主义为人类开辟了新纪元。在马克思主义指导下,各国无产阶级建立了自己的政党,聚集、团结本阶级的力量同资产阶级做斗争。巴黎公社是无产阶级无产阶级推翻资产阶级政权,建立自己的政权的第一次尝试。十月革命的胜利,把社会主义首次从理论变为现实。第二次世界大战后出现一批社会主义国家。中国革命的胜利,,在占世界人口1/4的东方大国建立了社会主义制度。