本章节的教学目标

1、教学要求：

掌握:通过所罗门量表测验学生的学习类型，根据学生的学习类型不同，对学生进行分组，进行分层次分组。中医养生的基本观念的寿夭观和健康观；掌握中医养生的基本原则。

熟悉:混合式教学的学习方法，线上常用的资源网站和辅导用书，线下讨论的形式及思维导图的绘制等。熟悉基本观念中的生命观和和谐观等。

了解:课程的考核形式，及各部分成绩的组成。中医养生发展的历史沿革和发展进程。

2、教学要点：

重点：利用所罗门量表对学生进行分层次分组。中医养生的基本观念的寿夭观和健康观。

难点：掌握混合式学习方法及思维导图总结的学习方法。掌握中医养生的基本原则。

 

                本章节的教学内容

1 、介绍《针灸推拿养生学》整门课程的内容，考核方式，线上、线下混合式的学习方法，思维导图的应用等；

2、介绍不同历史时期中医养生。

3、重点讲授中医养生学中涉及的基本观点：生命观，健康观，寿夭观，权衡观，和谐观，预防观等。

4 、中医养生的基本原则；保养正气、慎避邪气；天人相应、和谐统一；动静互涵、形神合一；审因施养、三因制宜；综合调摄、杂合以养；知行并重，持之以恒。

5、整体介绍在养生领域应用的针灸推拿适宜技术，包括经络养生、腧穴养生、揿针养生、艾灸养生、拔罐养生、刮痧养生、耳穴养生、推拿养生。

               本章节的课程思政内容

身体发肤，受之父母，不敢损伤，孝之始也。养生是人们的美好愿望。随着社会物质文明及精神文明的建设，人们对养生的追求，与日俱增。通过这门课，我们指导大家运用针灸推拿适宜技术指导养生实践，引导同学们热爱优秀的传统文化，做一名弘扬祖国优秀文化的爱国者和践行者。