《导演艺术基础》 礼赞新时代 光影颂征程

谢菁 韩天应 华雨辰 汪溪 徐天骅

目录

  • 1 人物出场方式
    • 1.1 影视人物的出场方式(微课)
    • 1.2 影视人物的出场方式(课件)
    • 1.3 主题讨论:我们如果拍摄一段人物出场视频,我们怎么拍摄?
    • 1.4 学生实践:拍摄“礼赞新时代 光影颂征程”短视频人物出场方式片段
    • 1.5 单元测试
  • 2 人物对话
    • 2.1 人物对话拍摄方法(微课)
    • 2.2 单机位与双机位拍摄技巧(微课)
    • 2.3 人物对话拍摄方法(课件)
    • 2.4 主题讨论与实践:如何大量使用多种人物对话镜头拍摄一部穿越时空的古今对话故事片?
    • 2.5 单元测试
  • 3 轴线运动
    • 3.1 越轴运动(微课)
    • 3.2 越轴运动(课件)
    • 3.3 主题讨论与实践:如何通过人物动作跨越轴线
    • 3.4 学生实践:通过摄影机运动越过轴线
    • 3.5 单元测试
  • 4 细节叙事
    • 4.1 线索推进故事情节发展(微课)
    • 4.2 线索推进故事情节发展(课件)
    • 4.3 主题讨论:如何引导观众进入情境与电影主人公产生共鸣达到影片高潮的的核心线索
    • 4.4 单元测试
  • 5 悬念营造
    • 5.1 悬念设置之未知之疑(微课)
    • 5.2 悬念设置之未知之疑(课件)
    • 5.3 主题讨论:欣赏《永不消失的电波》片段,分析悬念的运用与效果
    • 5.4 学生实践:如何拍摄悬疑实验片段?
    • 5.5 单元测试
  • 6 影视文学剧本写作
    • 6.1 影视文学剧本写作技巧
    • 6.2 影视文学剧本写作技巧课件
    • 6.3 影视文学剧本写作基础
    • 6.4 影视分镜头设计的重点
    • 6.5 单元测试
  • 7 实践拍摄:影视拍摄技巧
    • 7.1 实践拍摄:拿稳摄像机
    • 7.2 实践拍摄:拿稳摄像机(课件)
    • 7.3 实践拍摄:使用摄像机的准备
    • 7.4 实践拍摄:拍摄电视画面构图的特点及要求
    • 7.5 单元测试
  • 8 “礼赞新时代 光影颂征程”短视频项目实践课堂:
    • 8.1 短视频人物角色设计
    • 8.2 短视频拍摄实践
    • 8.3 短视频调色实践
    • 8.4 主题讨论与实践:融合《导演艺术基础》拍摄技巧编剧手段,拍摄一部以“礼赞新时代 光影颂征程”为主题短视频
    • 8.5 结课测试
单机位与双机位拍摄技巧(微课)



课程结构表:单机位与双机位拍摄技巧

单元一:单机位拍摄基础

  • 知识点:单机位拍摄的基本概念、设备配置与机位布局

  • 教学目标

    • 理解单机位拍摄的特点与应用场景。

    • 掌握单机位拍摄的基本设备与配置。

    • 学会单机位拍摄的机位布局与拍摄技巧。

  • 教学内容

    • 摄像机、三脚架、电源适配器等基本配置介绍。

    • 单机位拍摄的机位布局(中间位置、侧面位置)。

    • 基本的拍摄技巧,如推、拉、摇、移等。

  • 教学方法

    • 理论讲解与实操演示相结合。

  • 教学活动方式

    • 学生实操练习,模拟单机位拍摄场景。

  • 成绩占比:20%

  • 常见问题

    • 机位选择不当,影响拍摄效果。

    • 拍摄技巧不熟练,导致画面抖动或构图不佳。

单元二:单机位拍摄技巧提升

  • 知识点:光线运用、构图技巧与画面稳定性

  • 教学目标

    • 掌握光线运用的基本原理与技巧。

    • 提升构图技巧,使画面更具艺术感。

    • 学会保持画面稳定性,避免抖动。

  • 教学内容

    • 自然光与人工光的运用技巧。

    • 构图原则与技巧,如三分法、黄金分割法等。

    • 画面稳定性的保持方法,如使用三脚架、稳定器等。

  • 教学方法

    • 案例分析与实践操作相结合。

  • 教学活动方式

    • 学生分组进行实际拍摄练习,教师点评。

  • 成绩占比:25%

  • 常见问题

    • 光线运用不当,导致画面明暗不均。

    • 构图单一,缺乏创意。

    • 画面稳定性不足,影响观看体验。

单元三:双机位拍摄基础

  • 知识点:双机位拍摄的概念、布局与协作

  • 教学目标

    • 理解双机位拍摄的特点与优势。

    • 掌握双机位拍摄的布局与协作方法。

  • 教学内容

    • 双机位拍摄的概念与应用场景。

    • 正面主机位与侧面副机位的布局方法。

    • 双机位拍摄时的协作与沟通技巧。

  • 教学方法

    • 理论讲解与模拟演练相结合。

  • 教学活动方式

    • 学生分组进行双机位拍摄模拟练习,教师指导。

  • 成绩占比:20%

  • 常见问题

    • 机位布局不合理,影响拍摄效果。

    • 双机位拍摄时协作不默契,导致画面衔接不畅。

单元四:双机位拍摄技巧提升

  • 知识点:镜头切换、声音收录与后期处理

  • 教学目标

    • 掌握镜头切换的时机与技巧。

    • 学会声音收录的基本方法与注意事项。

    • 了解后期处理的基本流程与技巧。

  • 教学内容

    • 镜头切换的时机与节奏把握。

    • 声音收录设备的使用与声音质量提升方法。

    • 后期处理软件的基本操作与剪辑技巧。

  • 教学方法

    • 案例分析与实践操作相结合,注重实操练习。

  • 教学活动方式

    • 学生分组进行双机位拍摄与后期处理练习,教师点评。

  • 成绩占比:35%

  • 常见问题

    • 镜头切换不流畅,影响观看体验。

    • 声音收录质量不佳,影响听觉效果。

    • 后期处理不当,导致画面质量下降。

总结与反馈

  • 教学活动方式

    • 学生分享学习心得与拍摄作品,教师进行总结与反馈。

  • 成绩占比:不计入总成绩,但作为学生综合表现的参考。

  • 常见问题

    • 学生缺乏自信,不敢分享作品。

    • 反馈意见不够具体,缺乏针对性。

注意事项

  • 教学方法:注重理论与实践相结合,强调实操练习的重要性。

  • 教学活动方式:鼓励学生积极参与,注重小组合作与沟通能力的培养。

  • 成绩评定:结合平时表现、实操练习与作品质量进行综合评定。

  • 资源准备:确保摄像机、三脚架、稳定器、声音收录设备等教学资源充足。