案例分析
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在一项行为实验中,老师把一个大盒子放在幼儿面前,对幼儿说:“这里有一个很好的玩具,一会我们一起玩,现在我要出去一下,你等我回来,这时你不能打开看好吗?”幼儿回答说:“好的”,老师把幼儿单独留在房间里,下面是两个幼儿在接下来的两分钟独处时的不同表现。
幼儿一:眼睛一会看墙,一会看地。尽量让自己不看前面的盒子。
幼儿二:忍了一会,禁不住打开盒子偷偷看了一眼。
思考:请分析上述材料中两名幼儿各自表现的行为特点。

