运动解剖学(第5轮授课,2024.10-13-2025.1.8)
谌晓安
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1 绪论
1.1 绪论
1.2 课程思政
1.2.1 解剖学之父:安德烈•维萨里
1.2.2 中国第一所体育院系院长:吴蕴瑞
1.2.3 中国第一个体育女博士:张汇兰
1.2.4 新中国运动解剖学开拓者:缪进昌
1.2.5 我国运动解剖学领域杰出贡献者:胡声宇
1.3 课后思考与练习题
2 人体组成的结构基础
2.1 课程思政
2.1.1 2023年诺贝尔生理学或医学奖得主:卡里科
2.1.2 2016年诺贝尔生理学或医学奖得主:Yoshinori Ohsumi
2.1.3 2013年诺贝尔生理学或医学奖得主
2.1.4 2009年诺贝尔生理学或医学奖得主
2.2 细胞和细胞间质
2.3 基本组织
2.4 课后思考与练习题
3 运动系统
3.1 课程思政
3.1.1 惊天逆转:陈佳鹏
3.1.2 中国飞人:刘翔
3.2 总论
3.2.1 骨概述
3.2.2 骨连接概述
3.2.3 骨骼肌概述
3.2.4 拓展:运动对运动系统生长发育的影响
3.2.5 课后思考与练习题
3.3 上肢的结构与运动
3.3.1 上肢骨
3.3.2 上肢骨连接(关节)
3.3.3 上肢骨骼肌
3.3.4 实验一:人体上肢骨和骨连接的形态结构观察
3.3.5 实验二:人体上肢骨骼肌的形态结构观察及功能分析
3.3.6 视频学习:上肢骨骼肌练习
3.4 下肢的结构与运动
3.4.1 下肢骨
3.4.2 下肢骨连接(关节)
3.4.3 下肢骨骼肌
3.4.4 实验三:人体下肢骨和骨连接的形态结构观察
3.4.5 实验四:人体下肢骨骼肌的形态结构观察及功能分析
3.4.6 视频学习:下肢骨骼肌练习
3.5 躯干和颅的结构与运动
3.5.1 躯干骨和颅
3.5.2 躯干骨连接
3.5.3 颈和躯干骨骼肌
3.5.4 课后思考与练习题
3.5.5 拓展:骨骼肌练习视频
3.5.6 实验五:中轴骨及骨连接的形态结构观察和功能分析
3.5.7 视频学习:核心肌力练习
3.6 体育动作的解剖学分析与应用
3.6.1 动作分析的基本原理
3.6.2 动作分析的内容和方法
3.6.3 动作分析的案例分析
4 消化系统
4.1 教学课件
4.2 课堂小测验
4.3 课后思考与练习题
5 呼吸系统
5.1 呼吸系统
5.2 课后思考与练习题
6 泌尿系统
6.1 泌尿系统
6.2 课后思考与练习题
6.3 实验六 人体内脏的形态结构观察
7 脉管系统
7.1 概述
7.2 心血管系统
7.3 淋巴系统
7.4 实验七 人体心血管系统的形态结构观察
8 神经系统
8.1 概述
8.2 中枢神经系统
8.3 周围神经系统
8.4 实验八 人体神经系统的形态结构观察
9 内分泌系统
9.1 内分泌系统
10 感觉器官
11 人体的发生与生长发育
课程思政
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