财务机器人应用

姜志超

目录

  • 1 课程概述
    • 1.1 课程概述
  • 2 新技术与财务融合
    • 2.1 学习导航
    • 2.2 课程思政导入
    • 2.3 新技术对财务的影响
    • 2.4 人工智能技术在财务领域的应用
    • 2.5 OCR技术在财务领域的应用
    • 2.6 财务机器人在财务领域的应用
    • 2.7 课程思政案例
    • 2.8 文献阅读
    • 2.9 章节测验
  • 3 初识财务机器人
    • 3.1 学习导航
    • 3.2 课程思政导入
    • 3.3 财务机器人认知
    • 3.4 科云智慧云平台简介
      • 3.4.1 认识平台
      • 3.4.2 初始化与财务人员权限设置
    • 3.5 岗课赛证——认识RPA财务机器人
    • 3.6 课程思政案例
    • 3.7 文献阅读
    • 3.8 章节测验
  • 4 票据基础认知
    • 4.1 学习导航
    • 4.2 课程思政导入
    • 4.3 票据整理
    • 4.4 票据扫描
      • 4.4.1 票据归档保管
    • 4.5 岗课赛证——理票业务处理
    • 4.6 课程思政案例
    • 4.7 文献阅读
    • 4.8 章节测验
  • 5 采购业务处理
    • 5.1 学习导航
    • 5.2 课程思政导入
    • 5.3 采购业务概述
    • 5.4 票据类别
    • 5.5 场景类别及配置
    • 5.6 凭证模板
    • 5.7 岗课赛证——RPA企业往来对账机器人
    • 5.8 课程思政案例
    • 5.9 文献阅读
    • 5.10 章节测验
  • 6 销售业务处理
    • 6.1 学习导航
    • 6.2 课程思政导入
    • 6.3 销售业务原理认识
    • 6.4 销售货物建模
    • 6.5 销售服务建模
    • 6.6 岗课赛证——RPA发票填开机器人
    • 6.7 课程思政案例
    • 6.8 文献阅读
    • 6.9 章节测验
  • 7 银行业务处理
    • 7.1 学习导航
    • 7.2 课程思政导入
    • 7.3 收到货款建模
    • 7.4 支付货款建模
    • 7.5 支付报销款及出差借款建模
    • 7.6 支付水电费建模
    • 7.7 支付手续费建模
    • 7.8 支付工资及税费建模
    • 7.9 岗课赛证——RPA网银付款机器人
    • 7.10 课程思政案例
    • 7.11 文献阅读
    • 7.12 章节测验
  • 8 内部业务处理
    • 8.1 学习导航
    • 8.2 课程思政导入
    • 8.3 商品入库建模
    • 8.4 销售部报销差旅费
    • 8.5 员工出差申请借款建模
    • 8.6 报销福利费建模
    • 8.7 行政部报销办公费建模
    • 8.8 岗课赛证——内部业务处理
    • 8.9 课程思政案例
    • 8.10 文献阅读
    • 8.11 章节测验
  • 9 财务机器人期末事项处理
    • 9.1 学习导航
    • 9.2 课程思政导入
    • 9.3 期末计提业务处理建模
      • 9.3.1 工资计提与发放建模
      • 9.3.2 固定资产折旧计提建模
      • 9.3.3 计提附加税建模
      • 9.3.4 计提企业所得税建模
    • 9.4 期末分摊业务处理建模
      • 9.4.1 水电费分摊建模
    • 9.5 期末摊销业务处理建模
      • 9.5.1 平台使用费摊销建模
    • 9.6 期末结转业务处理建模
      • 9.6.1 结转工会经费建模
      • 9.6.2 营业成本计算-发出存货
      • 9.6.3 营业成本计算及结转
      • 9.6.4 结转增值税
    • 9.7 期末汇总业务处理建模
      • 9.7.1 各类汇总表的填制与上传
    • 9.8 审核凭证并结帐
    • 9.9 岗课赛证——RPA利润计算机器人
    • 9.10 课程思政案例
    • 9.11 文献阅读
    • 9.12 章节测验
  • 10 财务数据分析
    • 10.1 学习导航
    • 10.2 课程思政导入
    • 10.3 数据分析
    • 10.4 课程思政案例
    • 10.5 文献阅读
    • 10.6 章节测验
票据整理
  • 1 学习目标
  • 2 学习视频
  • 3 拓展视频
  • 4 课程资源PPT
  • 5 学习效果检测

通过本视频的学习，我们拟达到以下目标：

一、知识目标

掌握票据岗位的工作职责内容:收集票据、整理票据、扫描票据、票据归档、票据保管等工作

二、能力目标

能够掌握票据岗位的工作职责内容:收集票据、整理票据、扫描票据、票据归档、票据保管等工作

三、素养目标

培养学生胜任智能财税工作的业务素质和团队精神

四、德育目标

1.培养学生智能财税思维方式、职业判断和分析应用水平；

2.树立学生爱岗敬业的职业素养及法治精神。