教学内容及目标要求

       教学内容力求反映体操类内容的新进展，内容分为理论和技术两部分。

       体操理论教学内容力求反映该课程理论知识的新进展，掌握体操课程的核心素养内涵，理解体操课程发展前沿，能将体操专业理论知识与运动技能融合学习，做到理论指导实践，具备一定的体育科学研究能力和创新素养。

       体操技术动作教学力求使学生掌握体操教学的一般规律，掌握基本体操、器械体操的动作技术和教学方法，具有一定的审美与艺术鉴赏能力及组织基本体操比赛与裁判工作能力，具备体操教学的示范、讲解、保护帮助、队列指挥、运用教法、组织教学、编写教案、编操和创编小型团体操的能力，使学生具有从事中级以上学校体操教学、课外指导和场地器材管理等能力。

       本课程是理论与技术实践结合，充分利用线上教学资源、专题讨论、案例教学等形式，理论教学主要以教师讲授为主，恰当地使用影像资料、 网络教材及现代化教育技术，通过学生自主探究，合作研讨，获得知识和技能；实践教学主要以学生练习与实践为主，贯彻“精讲多练”原则，激发、鼓励学生发现问题，引导学生解决问题，充分调动学生的学习积极性和创造性，培养学生的创新意识、创新能力，各种教学方法综合运用，充分发挥教师的主导及学生的主体作用，在课堂上鼓励提问和讨论，实现师生、生生互动和交流。全部教学内容均使用纸质教案和多媒体映像、课件，注重学生反馈， 适时调整难度和进度，保证良好教学效果。

教学内容、方式及学时分配表