1、指挥员口令及动作标准
要领：
指挥位置正确，姿态端正，精神振作，动作准确。口令准确、清晰、洪亮。
指挥位置应当便于指挥和通视全体，通常是，停止间，在队列的中央前。行进间、纵队时在左侧中央前，必要时在中央前。横队时在左侧前或左侧，必要时在右侧前（右侧）或左（右）侧后。
变换指挥位置，通常用跑步（5步以内用齐步），进到预定的位置后，成立正姿势下达口令。纵队行进时，可以在行进间下达口令。
视频：
队列指挥：
2、队列队形基本概念
要领：
队列的基本队形为横队、纵队。
队列人员左右之间的间隔（两肘之间）通常约10厘米。
前后间的距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75厘米。
需要时可以调整队列人员之间的间隔和距离。
视频：
3、队列练习常用基本动作的教学视频
（1）立正
（2）稍息
（3）集合、解散
集合时，指挥员（教师、体委）应先发出预告或信号，如“全班或某组注意”或“哨声”，然后在预定队形中央前，面向预定队形成立正姿势，下达“成XX队──集合”的口令（可配合列队手势）。学生听到预告或信号后，原地面向指挥员成立正姿势，听到口令后，立即跑步面向指挥员集合（凡是在指挥员后侧的学生应从指挥员右侧绕过，避免混乱发生冲撞），自行对正看齐，成立正姿势。
（1）横队集合
口令：成一（X）列横队──集合！
动作要领：全体学生听到口令，排头学生迅速跑步到指挥员左前方适当位置成立正姿势，其他学生以排头为准，依次向左排列自行看齐。多列横队集合时，后列学生以基准（第一）列为准，依次向后重叠站成多列横队，各路（或小路）学生要对正看齐。
横队手势：指挥员成立正姿势，左臂肩侧上屈，握拳，拳心向内（或左手按队列多少竖立手指）；右臂侧平举，握拳，拳心向下。
（2）纵队集合
口令：成一（X）路纵队──集合！
动作要领：全体学生听到口令，排头学生迅速跑步到指挥员正前方适当位置（离指挥员2～3米）成立正姿势，其他学生以排头为准，依次向后重叠，自行对正看齐。多路纵队集合时，其余各路，以基准（左）路为准，依次向右排列站成多路纵队，自行对正看齐。
纵队手势：指挥员成立正姿势，左臂胸前上屈，握拳，拳心向内（或左手按队列多少竖立手指）；右手向前平举，握拳，拳心向下。
集合时要求动作迅速，一律用跑步，到达预定位置先立定，然后转正方向再对正看齐。
集合时，迟到的学生，在看齐完毕之前不喊“报告”，直接入列；如果下达了“向前看”的口令后，迟到者应跑至距离队伍适当位置成立正姿势，喊“报告”。指挥员下达“入列”口令后，补到排尾或听指挥员口令进入自己位置。
（3）解散
口令：解散！
动作要领：全体学生听到口令后，迅速离开原位。如学生在稍息姿势时，听到口令应先立正，然后再迅速离开原位。
视频：
（4）整齐
向右看——齐！ 向左看——齐！ 向中看——齐！ 向前——看！
向前——对正！（纵队整齐）
（5）报数
（6）跨立
（7）踏步
4、集合、检查报告人数、解散等示范视频
内容：
1、集合（“成——X列横队，集合！”指挥员站在队伍正前方，仪态端庄，哨音响亮，手势大方，口令清晰准确。）
2、整齐（“向右看——齐！”……“向前——看！”）
3、报数*（“报数！”通过报数，检查实际人数，了解请假、迟到等情况。）
4、半面向左转,跑至排头位置处立定，向后转，向前一步,向老师报告:
“报告!____班（组）应到____人,实到____人,____请假,____迟到,____人旷课,……,报告完毕!请指示！”
5、若教师指示“开始！”听到指示，指挥员跑到队伍正前方指挥位置开始练习。
6、若教师指示“归队！”听到指示，指挥员左脚后退一步归队，并自动向左看齐。
视频：
