第一课时   

       《虞美人》 （李煜）诵读

教学目标：

    理解本词是一首抒写亡国伤痛哀怨的词。

　　理解、分析词中触景生情、对比和比喻等表现手法。

    能背诵全词。

朗诵视频参考：

   

虞美人（春花秋月何时了）

◎李煜

 

春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！

雕栏玉砌应犹在^①，只是朱颜改。问君能有几多愁^②？恰似一江春水向东流。

 

注释

①雕栏玉砌：带雕饰的栏杆，玉石砌成的台阶，指南唐故国的宫苑。“应犹”，原作“依然”，据他本改。

②能：作“还”，一作“都”。“几”，原作“许”，据他本改。

 

【学习提示】

本词选自张璋、黄畲《全唐五代词》（上海古籍版）卷四。作者为南唐后主李煜。李煜（937-978），字重光，中主李璟之子。在位15年中，纵情享乐，政治上无任何建树。公元975年，宋灭南唐，降宋，被封为违命侯，相传因命歌伎唱这首《虞美人》，而被宋太宗毒死。前期词多写其宫廷享乐生活，风格柔靡绮丽；后期词反映亡国之痛，题材扩大，意境深远，感情真挚，语言清新，极富艺术感染力。他精于书画，谙于音律，工于诗文，词尤为五代之冠。今传词30多首，艺术成就很高。著名的作品还有《乌夜啼》（无言独上西楼）、《浪淘沙令》（帘外雨潺潺）等。有《南唐二主词》，是他和李璟的合集。

这是一首抒写亡国伤痛哀怨的词作，即在月明之夜遥想故国宫苑，抒发了如一江春水般浩荡无尽的亡国之恨。艺术上：①善于借景抒情，融情入景；②善用比喻，善于把看不见、摸不着的情感具体化；③善于使用白描的手法，没有刻意的雕琢，全凭感情的真实流露。

    【重点掌握】

　　一、本文主旨

　　本诗写于李煜亡国之后，身为囚徒之时，抒发了他故国之思，亡国之恨的思想感情。

　　二、课文串讲

　　上片描写良辰美景中的愁思之情。

　　下片描写回首故国引起的无尽的愁思。　

    三、课文细读

　　1､掌握该词中借景抒情的句子。

　　“春花秋月何时了？往事知多少”“春花秋月”是美好季节中的美好事物，可是作者却期盼它不要出现，因为它得出现只会引起诗人对故国的思念和伤痛：“往事知多少”直接说明期盼春花秋月了结的原因。

　　“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”被囚禁之处东风又起，更进一步抒发了作者无穷的思念与伤痛。

　　“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，往日的“雕栏玉砌”还在，而它的主人早已憔悴不堪。江山易主，物是人非，采用对比手法表现作者对故国的思念和亡国的伤痛。

　　2､重点掌握几个句子的含义。

　　“春花秋月何时了”。春天的花充满生机和美好，秋天的月象征团圆和光明，作者却希望它快完结，这不合常理的思想，表现了作者因痛苦而厌倦上生命，及对故国的思念，对亡国的伤痛。

　　“往事知多少”去日苦多，不可复返。同时厌倦来日，不敢思量。包含追忆，痛苦，悔恨，不可企求多种含义。

　　“雕栏玉砌”指的是南唐的宫殿，以此说明江山易主；

　　“朱颜改”指自己本来的面容变得憔悴不堪，物是人非，表现主题。

　　3､掌握词中的比喻句。

　　“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”把抽象的，看不见的哀愁，比喻成可知可感的江水。以春水之多，之大，之流动，之永恒来比喻自己的忧愁绵绵无期，永无边际。

　　

　　四、背诵全词。