目录

  • 1 绪论
    • 1.1 导学预热案例:《念斌案》的启示
    • 1.2 知识点视频
      • 1.2.1 刑事诉讼与刑事诉讼法
      • 1.2.2 刑事诉讼法的渊源
    • 1.3 课件
    • 1.4 章节测验
    • 1.5 课后思考题
    • 1.6 课外阅读
      • 1.6.1 刑事诉讼法治的中国特色-熊秋红
  • 2 第一章  马克思、恩格斯的刑事诉讼观
    • 2.1 知识点视频
      • 2.1.1 刑事程序法与刑事实体法的关系
      • 2.1.2 刑事诉讼的程序公正要求
    • 2.2 课件
    • 2.3 章节测验
    • 2.4 课后思考题
    • 2.5 课外阅读-马恩关于诉讼程序公正的思想、因父之名、罗生门
  • 3 第二章  刑事诉讼构造与刑事诉讼主体
    • 3.1 知识点视频
      • 3.1.1 刑事诉讼构造
      • 3.1.2 犯罪嫌疑人、被告人
    • 3.2 课件
      • 3.2.1 第一节  刑事诉讼构造
      • 3.2.2 第二-四节 刑事诉讼的专门机关
      • 3.2.3 第五节 诉讼参与人
    • 3.3 章节测验
      • 3.3.1 刑事诉讼结构  测验
      • 3.3.2 专门机关  测验
      • 3.3.3 诉讼参与人  测验
    • 3.4 课后思考题
    • 3.5 案例库
    • 3.6 课外阅读-十二怒汉,“辛普森案”侦查失误导致的遗憾审判
  • 4 第三章  刑事诉讼法的基本原则
    • 4.1 知识点视频
      • 4.1.1 审判公开原则
      • 4.1.2 法定不追究刑事责任情形
    • 4.2 课件
    • 4.3 章节测验
    • 4.4 课后思考题
    • 4.5 案例库
    • 4.6 课外阅读——法治中国
  • 5 第四章  管辖
    • 5.1 知识点视频
      • 5.1.1 自诉案件的概念和范围
      • 5.1.2 地区管辖
    • 5.2 课件
    • 5.3 章节测验
    • 5.4 课后思考题
    • 5.5 案例库
    • 5.6 课外阅读
      • 5.6.1 刑事诉讼管辖的“不确定”危机及矫正
      • 5.6.2 《国家监察委员会管辖规定(试行)》
      • 5.6.3 检察机关直接受理侦查案件的管辖与内部分工
      • 5.6.4 自诉与公诉的转换衔接及理论基础
      • 5.6.5 自诉转公诉,须坚持刑事诉讼四原理
      • 5.6.6 职务犯罪监检管辖之分工与衔接_卞建林
  • 6 第五章  回避
    • 6.1 知识点视频
      • 6.1.1 回避的概念、人员和理由
      • 6.1.2 回避的程序
    • 6.2 课件
    • 6.3 章节测验
    • 6.4 课后思考题
    • 6.5 案例库
    • 6.6 课外阅读
      • 6.6.1 刑事司法程序中回避的实现
  • 7 第六章 辩护与代理
    • 7.1 知识点视频
      • 7.1.1 辩护的种类
      • 7.1.2 辩护人的范围
    • 7.2 课件
    • 7.3 章节测验
    • 7.4 课后思考题
    • 7.5 案例库
    • 7.6 课外阅读
      • 7.6.1 《关于完善法律援助制度的意见》
      • 7.6.2 《关于开展法律援助值班律师工作的意见》
      • 7.6.3 论我国法律援助辩护之完善
      • 7.6.4 《关于开展刑事案件律师辩护全覆盖试点工作的办法》
  • 8 第七章  证据与证明
    • 8.1 知识点视频
      • 8.1.1 物证与书证
      • 8.1.2 直接证据与间接证据的划分
    • 8.2 课件
    • 8.3 章节测验
    • 8.4 课后思考题
    • 8.5 案例库
    • 8.6 课外阅读
      • 8.6.1 董坤:证据标准:内涵重释与路径展望
      • 8.6.2 黄艳:刑事证据排除规则梳理表
      • 8.6.3 宋立翔:证据“三性”和“两力”之关系研究
  • 9 第八章    强制措施
    • 9.1 知识点视频
      • 9.1.1 强制措施概述
      • 9.1.2 逮捕的种类和条件
    • 9.2 课件
    • 9.3 章节测验
    • 9.4 课后思考题
    • 9.5 案例库
    • 9.6 课外阅读
      • 9.6.1 羁押替代性措施:取保候审制度的现状及完善
      • 9.6.2 中国刑事拘留制度的发展轨迹与完善路径:1954-2018_薛向楠
      • 9.6.3 我国逮捕制度改革检讨-刘计划
  • 10 第九章  附带民事诉讼
    • 10.1 知识点视频
      • 10.1.1 附带民事诉讼的条件
      • 10.1.2 附带民事诉讼的程序
    • 10.2 课件
    • 10.3 章节测验
    • 10.4 课后思考题
    • 10.5 案例库
    • 10.6 课外阅读
      • 10.6.1 上海首案:刑事附带民事诉讼支持精神损害赔偿
  • 11 第十章  期间与送达
    • 11.1 知识点视频
      • 11.1.1 期间:计算单位和方法
      • 11.1.2 送达:种类与方式
    • 11.2 课件
    • 11.3 章节测验
    • 11.4 课后思考题
    • 11.5 案例库
    • 11.6 课外阅读
      • 11.6.1 琚明亮:刑事诉讼期间的两种权利类型
  • 12 第十一章  立案
    • 12.1 知识点视频
      • 12.1.1 立案的概念、材料来源和条件
      • 12.1.2 立案的条件与监督
    • 12.2 课件
    • 12.3 章节测验
    • 12.4 课后思考题
    • 12.5 案例库
    • 12.6 课外阅读
      • 12.6.1 一分钟秒懂立案
      • 12.6.2 律师谈立案
      • 12.6.3 公安部:全国刑事立案总量连续5年下降
  • 13 第十二章  侦查
    • 13.1 知识点视频
      • 13.1.1 侦查概述
      • 13.1.2 讯问犯罪嫌疑人
    • 13.2 课件
    • 13.3 章节测验
    • 13.4 课后思考题
    • 13.5 案例库
    • 13.6 课外阅读
      • 13.6.1 一分钟了解刑事侦查
      • 13.6.2 一分钟了解刑事侦查技术
      • 13.6.3 《关于加强和规范补充侦查工作的指导意见》
      • 13.6.4 刑事证据常见问题的审查与处理
      • 13.6.5 卞建林、张晓津、李玉华共话补充侦查工作机制建设
      • 13.6.6 何嘉骏:刑事诉讼中现场勘查的常见问题
  • 14 第十三章   审查起诉
    • 14.1 知识点视频
      • 14.1.1 审查起诉的步骤和方法
      • 14.1.2 不起诉
    • 14.2 课件
    • 14.3 章节测验
    • 14.4 课后思考题
    • 14.5 案例库
    • 14.6 课外阅读
      • 14.6.1 一分钟了解起诉
      • 14.6.2 一分钟了解不起诉决定书
      • 14.6.3 杭州被造谣出轨女子与造谣者未达成和解,提起刑事自诉
      • 14.6.4 “两高三部”《关于适用认罪认罚从宽制度的指导意见》
      • 14.6.5 专访最高检副检察长陈国庆:认罪认罚从宽制度若干争议问题解析
      • 14.6.6 最高法院刑一庭审判长杨立新:《认罪认罚从宽制度理解与适用》
      • 14.6.7 王志祥 融昊 | 认罪认罚从宽制度的体系性反思与建构
      • 14.6.8 “认罪认罚从宽”的内涵厘定与框架完善
      • 14.6.9 陈瑞华:企业合规不起诉制度研究
  • 15 第十四章 第一审程序
    • 15.1 知识点视频
      • 15.1.1 庭前会议
      • 15.1.2 一审庭审流程
      • 15.1.3 判决、裁定和决定
    • 15.2 课件
    • 15.3 章节测验
    • 15.4 课后思考题
    • 15.5 案例库
    • 15.6 课外阅读
      • 15.6.1 一分钟了解简易程序
      • 15.6.2 常铮:关于速裁程序的审理程序
      • 15.6.3 顾永忠:一场未完成的讨论:关于“以审判为中心”的几个问题
      • 15.6.4 樊崇义:刑事诉讼模式转型下的速裁程序
      • 15.6.5 汪海燕:重罪案件适用认罪认罚从宽 程序问题研究
      • 15.6.6 陈瑞华:论彻底的事实审 重构我国刑事第一审程序的 一种理论思路
      • 15.6.7 汪海燕:中国刑事审判制度发展七十年
      • 15.6.8 熊秋红:比较法视野下的认罪认罚从宽制度——兼论刑事诉讼“第四范式”
      • 15.6.9 孙长永:认罪认罚从宽制度的基本内涵
  • 16 第十五章  第二审程序
    • 16.1 知识点视频
      • 16.1.1 二审的提起程序
      • 16.1.2 全面审查原则
    • 16.2 课件
    • 16.3 章节测验
    • 16.4 课后思考题
    • 16.5 案例库
    • 16.6 课外阅读
      • 16.6.1 什么是“上诉不加刑”
      • 16.6.2 余金平交通肇事二审刑事判决书
      • 16.6.3 实体正义之“轮”不能滑离程序正义之“轨”
      • 16.6.4 刘计划:抗诉的效力与上诉不加刑原则的适用——基于余金平交通肇事案二审改判的分析
  • 17 第十六章  死刑复核程序
    • 17.1 知识点视频
      • 17.1.1 死刑复核程序
      • 17.1.2 死刑复核之后的处理
    • 17.2 课件
    • 17.3 章节测验
    • 17.4 课后思考题
    • 17.5 案例库
    • 17.6 课外阅读
      • 17.6.1 我国死刑复核程序之完善刍议
      • 17.6.2 刘静坤:以死刑复核为引擎推进正当程序改革
      • 17.6.3 统一行使死刑案件核准权:十年回顾与展望
      • 17.6.4 律师有效参与死刑复核程序研究_叶青
  • 18 第十七章 审判监督程序
    • 18.1 知识点视频
      • 18.1.1 再审的启动
    • 18.2 课件
    • 18.3 章节测验
    • 18.4 课后思考题
    • 18.5 案例库
    • 18.6 课外阅读
      • 18.6.1 胡云腾:谈谈刑事申诉案件的办理
      • 18.6.2 陈卫东:刑事申诉听证制度研究
      • 18.6.3 龙宗智:刑事再审案件的审理方式与证据调查
  • 19 第18-19章  执行
    • 19.1 知识点视频
      • 19.1.1 暂予监外执行
      • 19.1.2 死刑执行
    • 19.2 课件
    • 19.3 章节测验
    • 19.4 课后思考题
    • 19.5 案例库
    • 19.6 课外阅读
      • 19.6.1 一分钟了解暂予监外执行
      • 19.6.2 谁在帮助罪犯“纸面服刑”?动解保外就医4步程序
      • 19.6.3 破解纸面服刑难题 规范暂予监外执行活动-刘灿敏
      • 19.6.4 刑罚交付执行中的疑难问题与制度构建
  • 20 第20-23章  特别程序
    • 20.1 知识点视频
      • 20.1.1 附条件不起诉
      • 20.1.2 合适成年人到场制度
      • 20.1.3 刑事和解程序(上)
      • 20.1.4 刑事和解程序(下)
      • 20.1.5 缺席审判程序
      • 20.1.6 违法所得没收程序
      • 20.1.7 强制医疗程序
    • 20.2 课件
      • 20.2.1 第20章 未成年人刑事案件诉讼程序
      • 20.2.2 第21章  刑事和解程序
      • 20.2.3 第22章 缺席审判程序
      • 20.2.4 第23章 违法所得的没收程序
      • 20.2.5 第24章 强制医疗程序
    • 20.3 章节测验
    • 20.4 课后思考题
    • 20.5 案例库
    • 20.6 课外阅读
      • 20.6.1 一分钟了解刑事和解
      • 20.6.2 未检小姐姐为你揭秘未成年人刑事案件特殊程序
      • 20.6.3 从玛莎拉蒂案的判决,谈刑事和解制度在司法实务中的运用
      • 20.6.4 以故意伤害罪被起诉,那么达成和解后适用缓刑吗?
  • 21 综合案例库
    • 21.1 教学案例1
    • 21.2 教学案例2
    • 21.3 综合案例七则
  • 22 教学参考资料
    • 22.1 《刑事诉讼法学》教学大纲
    • 22.2 2018《刑事诉讼法》
    • 22.3 2019最高检《规则》
    • 22.4 2021最高法《解释》
    • 22.5 周洪波:刑事诉讼法阅读书单(2020年)
案例库

案例一:赵某因盗窃公款潜逃,侦查人员张某在执行其他公务活动时,偶然撞见了赵某并拘留了赵某,下面是侦查人员张某讯问赵某的一段笔录:

:1.被告人赵某,你要老实交代你的罪行。

:我没罪。

:2.你有什么证据说明你无罪?

:我要请律师,让我的律师跟你们说话。

:3.你现在无权请律师,律师不能介入侦查活动。

赵:我没罪。

张:4.你要老实交代你的罪行你要是不好好交代,多判三五年不算什么;要是好好交代呢,你又年轻,我们很快就会放你出去。

问题:侦查员张某在与赵某的对话中有哪些地方不符合我国刑事诉讼法的规定,为什么?

案例二: 

案情:李某于20127月毕业后到某国有企业从事财务工作。因无钱买房,单位又不分房,在同学、朋友及亲戚家里四处借住,如何弄钱买一套住房成为他的心结。

20134月,单位有一笔80万元现金未来得及送银行,存放于单位保险柜,李某借职务之便侵吞了全部现金并伪造外人盗窃现场。李某用该款购买了一套公寓。

  李某的反常行为被单位举报到检察机关,检察机关反贪技术侦查部门当即实施技术侦查措施,查明系李某作案并予以立案。在刑事拘留期间,李某供认了全部犯罪事实。鉴于本人最终认罪并将赃物全部追回,根据本案特殊情况和办案需要,检察机关决定对其采取指定居所监视居住。

20137月该案提起公诉。李某及其辩护律师向法院提出李某在拘留期间遭受了严重的刑讯逼供,要求排除非法证据。

问题:

1.检察机关对李某贪污行为采取技术侦查措施,是否正确?为什么?

2.根据修改后的《刑事诉讼法》,技术侦查措施在使用主体、案件范围和适用程序上有哪些特殊要求?

3.检察机关对李某采取指定居所监视居住措施是否正确?为什么?

4.法院处理李某及其辩护人申请排除非法证据的程序步骤是什么?

 案例

某中学男教师郑某强奸该校女学生甲(14岁)被L市公安局立案侦查,同时,郑某还被举报曾指使该校学生乙(男17岁)、丙(女,17岁)将安某停放校门口的一辆奔驰轿车左右侧车身及前引擎盖划伤,后又用砖头将该车的前挡风玻璃砸碎。L市公安局将此两案并案侦查。

L市公安局报请L市检察院批准逮捕郑某后,将郑某带至某宾馆讯问,郑某提出,要求自己的律师在场,L市公安局遂通知郑某聘请的律师吴某到场。郑某承认自己强奸的犯罪事实,但是否认指使乙、丙毁坏安某的轿车。

L市公安局为了查清强奸的事实,在勘验现场之后,对甲的身体进行检查,甲及其父母表示不同意,男侦查人员宋某和法医刘某强行将甲带至医院进行了检查,提取了生物样本,通过DNA鉴定与郑某的一致。在检查甲的身体时,另一名女侦查人员在场担任见证人。某表示对该鉴定意见有异议,郑某的辩护律师自行委托某大学医学鉴定中心进行鉴定,但鉴定意见认为所提供的检材已经受到污染,故无法进行鉴定。

两名男侦查人员在对乙、丙进行讯问时,乙和丙如实供述了郑某指使他们毁坏安某汽车的事实,侦查人员未通知乙、丙的法定代理人到场,而是通知了乙、丙所在学校的所在班级的班主任到场。因为乙同时也是郑某强奸甲一案的目击证人,所以,侦查人员在讯问乙的同时也向乙了解了郑某强奸甲的犯罪过程。

参考答案:

案例一

(1)张某对赵某的讯问是发生在侦查阶段,此时赵某是犯罪嫌疑人,因此张某在问话1种称赵某为被告人是错误的。

   (2)根据刑事诉讼法第93条规定:“侦查人员在讯问犯罪嫌疑人的时候,应当首先讯问犯罪嫌疑人是否有犯罪行为,让他陈述有罪的情节或者无罪的辩解,然后向他提出问题。张某在问话1中直接要求赵某交待罪行,实际上是剥夺了赵某辩解的权利,是有罪推定的一种表现,并且也容易造成对案件事实的认识错误,因此是错误的。

(3)在绝大多数的刑事案件中,对于证明犯罪嫌疑人、被告人有罪的责任应当由侦查机关或公诉机关来承担,犯罪嫌疑人、被告人并没有证明自己无罪的责任,故张某的问话2是错误的。

(4)根据刑事诉讼法规定:“犯罪嫌疑人在被侦查机关第一次讯问后或者采取强制措施之日起,可以聘请辩护律师。因此赵某可以要求聘请律师为其提供法律服务。但我国的律师无权在犯罪嫌疑人接受讯问时在场,故赵某要律师在讯问时在场或替犯罪嫌疑人回答讯问是于法无据的。当然,张某在问话3种不允许赵某聘请律师也是错误的。

(5)刑事诉讼法规定:“严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法的方法收集证据。张某在问话4中说:“不好好交代,多判三五年不算什么显然是在威胁赵某认罪。而其又说如果赵某好好交待,我们很快就会放你出去,这无疑又是以引诱的方式来套取犯罪嫌疑人的口供,故其讯问方式是错误的。

 

案例二

(1).不正确。技术侦查措施只能在立案后采取。采取技术侦查措施必须履行严格的批准手续。检察机关不能实施技术侦查措施,必须交有关机关执行。

(2)技术侦查措施的使用主体只能是公安机关和国家安全机关。适用范围:公安机关在立案后,对于危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪、黑社会性质的组织犯罪、重大毒品犯罪或者其他严重危害社会的犯罪案件可以采取技术侦查措施;检察机关在立案后,对于重大的贪污、贿赂犯罪案件以及利用职权实施的严重侵犯公民人身权利的重大犯罪案件,可以采取技术侦查措施;追捕被通缉或者批准、决定逮捕的在逃的犯罪嫌疑人、被告人,可以采取必要的技术侦查措施。适用程序上,技术侦查措施由公安机关、国家安全机关、人民检察院决定,由公安机关、国家安全机关执行;采取技术侦查措施,必须严格经过严格的批准手续;有关机关必须严格按照批准的措施种类、适用对象和期限执行。

(3).正确。符合逮捕条件,因为案件的特殊情况或者办理案件的需要,办案机关可以采取监视居住措施。指定居所监视居住适用于无固定住处的,以及涉嫌危害国家安全罪等三类案件,本案李某虽然不符合三类案件,但他没有固定住处,符合指定居所监视居住规定。

(4)人民法院应当在开庭前及时将申请书及相关线索、材料的复制件送交人民检察院;人民法院经审查,对证据收集的合法性有疑问的,应当召开庭前会议就非法证据排除等问题了解情况,听取意见。人民检察院可以通过出示有关证据材料等方式,对证据收集的合法性加以说明;庭审对非法证据的调查,可以在当事人及辩护人提出排除非法证据的申请后进行,也可以在法庭调查结束前一并进行;调查程序主要是由公诉人出示、宣读、播放有关证据材料,提请法庭通知有关侦查人员或者其他有关人员出庭说明情况,证明证据收集的合法性;人民法院对证据收集的合法性进行调查后,应当将调查结论告知公诉人、当事人和辩护人、诉讼代理人。

案例三:

1L市公安局报请L市检察院批准逮捕郑某后,将郑某带至某宾馆讯问,是错误的。依据刑事诉讼法规定,犯罪嫌疑人被送交看守所羁押以后,侦查人员对其进行讯问、应当在看守所内进行。因此L市公安局应当在看守所讯问郑某。

2郑某要求自己的律师在场,L市公安局遂通知郑某聘请的律师吴某到场,是错误的。侦查人员讯问犯罪嫌疑人时,辩护律师没有在场的权利。

3)对被害人甲进行强制检查,是错误的。刑诉法规定,犯罪嫌疑人如果拒绝检查,侦查人员认为必要的时候,可以强制检查。对被害人不能强制检查。

4)由男侦查人员进行检查,是错误的。因为甲是女性,应当由女工作人员或者医师进行检查。

5)在检查甲时,由侦查人员在场担任见证人,是错误的。高法解释》第67条第1款规定:“下列人员不得担任刑事诉论活动的见证人:(一)生理上、精神上有缺陷或者年幼,不具有相应辨别能力或者不能正确表达的人;(二)与案件有利害关系,可能影响案件公正处理的人;(三)行使勘验、检查、搜查、扣押等刑事诉讼职权的公安、司法机关的工作人员或其聘用的人。

6)郑某的辩护律师自行委托某大学医学鉴定中心进行鉴定,是错误的。在刑事诉讼中,鉴定人由公安司法机关指派或聘请后进行鉴定。辩护律师不得自行委托鉴定人进行鉴定。

7)两名男侦查人员对丙进行讯问,是错误的。依据《刑事诉讼法》第281条第3款的规定:“讯问女性未成年犯罪赚疑人,应当有女工作人员在场。”本案中,丙系女性,只有17岁,系未成年人,讯问丙时,应当有女工作人员在场。

8)侦查人员在对乙、丙进行讯问时,未通知乙、丙的法定代理人到场,而是通知了乙、丙所在学校所在班级的班主任到场,是错误的。《刑事诉讼法》第281条第1款规定:“对于未成年人刑事案件,在讯问和审判的时候,应当通知未成年犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到场。无法通知、法定代理人不能到场或者法定代理人是共犯的,也可以通知未成年犯罪嫌疑人、被告人的其他成年亲属,所在学校、单位、居住地基层组织或者未成年人保护组织的代表到场,并将有关情况记录在案。到场的法定代理人可以代为行使未成年犯罪嫌疑人、被告人的诉讼权利。”由此可见,本案中,侦查人员在对乙、丙进行讯问时,应当先通知法定代理人到场,若法定代理人无法到场,才通知其他合适成年人到场。

9)侦查人员在讯问乙的同时也向乙了解了郑某强奸甲的犯罪情况,是错误的。因为讯问犯罪嫌疑人和询问证人的程序不同,不能在讯问犯罪嫌疑人的同时询问证人。