仓储管理

赵朕

目录

  • 1 第一章 现代仓储发展新理念
    • 1.1 学习目标
    • 1.2 学习内容
    • 1.3 学习重难点
    • 1.4 课程思政
  • 2 第二章 互联网下的现代仓储
    • 2.1 学习目标
    • 2.2 学习内容
    • 2.3 学习重难点
    • 2.4 课程思政
  • 3 第三章 现代仓储物流价值链
    • 3.1 学习目标
    • 3.2 学习内容
    • 3.3 学习重难点
    • 3.4 课程思政
  • 4 第四章 现代仓储设施与设备
    • 4.1 学习目标
    • 4.2 学习内容
    • 4.3 学习重难点
    • 4.4 课程思政
  • 5 第五章 现代仓储设施选址
    • 5.1 学习目标
    • 5.2 学习内容
    • 5.3 学习重难点
    • 5.4 课程思政
  • 6 第六章 现代仓储规划与布局
    • 6.1 学习目标
    • 6.2 学习内容
    • 6.3 学习重难点
    • 6.4 课程思政
  • 7 第七章 现代仓储作业与经营
    • 7.1 学习目标
    • 7.2 学习内容
    • 7.3 学习重难点
    • 7.4 课程思政
  • 8 第八章 库存控制与管理
    • 8.1 学习目标
    • 8.2 学习内容
    • 8.3 学习重难点
    • 8.4 课程思政
  • 9 第九章 现代仓储信息技术
    • 9.1 学习目标
    • 9.2 学习内容
    • 9.3 学习重难点
    • 9.4 课程思政
  • 10 第十章 现代专业仓储管理
    • 10.1 学习目标
    • 10.2 学习内容
    • 10.3 学习重难点
    • 10.4 课程思政
  • 11 第十一章 现代仓储保税制度
    • 11.1 学习目标
    • 11.2 学习内容
    • 11.3 学习重难点
    • 11.4 课程思政
  • 12 第十二章 现代仓储绩效管理
    • 12.1 学习目标
    • 12.2 学习内容
    • 12.3 学习重难点
    • 12.4 课程思政
课程思政

以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指导,运用可以培养大学生专业素养等的题材与内容,比如仓储规划中要求注重人的因素就是要求学生们树立“以人为本和人文关怀”的思想观念。