病理学与病理生理学

刘洋

目录

  • 1 第一单元 绪论
    • 1.1 课程单元设计
    • 1.2 单元电子教案
    • 1.3 单元PPT
    • 1.4 单元同步教材
    • 1.5 任务1走进病理学与病理生理学
    • 1.6 任务2永不言弃的病理精神
    • 1.7 任务3病理学与病理生理学的概述
    • 1.8 任务4病理学与病理生理学研究方法
    • 1.9 任务5病理学与病理生理学学习方法
    • 1.10 单元考核
  • 2 疾病概论
    • 2.1 课程单元设计
    • 2.2 单元电子教案
    • 2.3 单元PPT
    • 2.4 单元同步教材
    • 2.5 任务1健康、亚健康和疾病
    • 2.6 任务2什么是病因？
    • 2.7 任务3 健康与疾病的概念
    • 2.8 任务4病因学
    • 2.9 任务5发病学
    • 2.10 任务6疾病的经过与转归
  • 3 细胞和组织的适应、损伤与修复
    • 3.1 课程单元设计
    • 3.2 单元电子教案
    • 3.3 单元PPT
    • 3.4 单元同步教材
    • 3.5 脂肪肝来了
    • 3.6 肉芽组织
    • 3.7 任务1 适应
    • 3.8 任务2 损伤
      • 3.8.1 变性
      • 3.8.2 坏死
    • 3.9 任务3 损伤的修复
      • 3.9.1 再生性修复
      • 3.9.2 纤维性修复
      • 3.9.3 创伤愈合
  • 4 局部血液循环障碍
    • 4.1 课程单元设计
    • 4.2 单元电子教案
    • 4.3 单元PPT
    • 4.4 单元同步教材
    • 4.5 任务1 充血和淤血
    • 4.6 慢性肺淤血
    • 4.7 肺动脉栓塞
    • 4.8 任务2 血栓的形成
    • 4.9 任务3 栓塞
    • 4.10 任务4 梗死
  • 5 炎症
    • 5.1 课程单元设计
    • 5.2 单元电子教案
    • 5.3 单元PPT
    • 5.4 单元同步教材
    • 5.5 感染的只能是患者的内心
    • 5.6 炎症的概述
      • 5.6.1 炎症概述1
      • 5.6.2 炎症概述2
      • 5.6.3 炎症概述3
      • 5.6.4 炎症概述4
      • 5.6.5 炎症概述5
    • 5.7 急性炎症-浆液性炎
    • 5.8 急性炎症-纤维素性炎
    • 5.9 急性炎症-化脓性炎
    • 5.10 慢性炎症
  • 6 肿瘤
    • 6.1 课程单元设计
    • 6.2 单元电子教案
    • 6.3 单元PPT
    • 6.4 单元同步教材
    • 6.5 初识肿瘤
    • 6.6 癌症的三级预防
    • 6.7 良性肿瘤和恶性肿瘤
    • 6.8 肿瘤的概述
    • 6.9 肿瘤的概念
    • 6.10 肿瘤的一般特性
    • 6.11 肿瘤的异型性
    • 6.12 肿瘤的生长方式
    • 6.13 肿瘤的扩散
    • 6.14 肿瘤对机体的影响
    • 6.15 良恶性肿瘤的区别
    • 6.16 肿瘤的命名与分类
    • 6.17 癌前病变，原位癌与早期浸润癌
  • 7 心血管系统疾病
    • 7.1 课程单元设计
    • 7.2 单元电子教案
    • 7.3 单元PPT
    • 7.4 单元同步教材
    • 7.5 高血压病
      • 7.5.1 高血压概述
      • 7.5.2 良性高血压
        • 7.5.2.1 动脉病变期
        • 7.5.2.2 内脏病变期-心脏病变
        • 7.5.2.3 内脏病变期-肾脏病变
        • 7.5.2.4 内脏病变期-脑的病变
      • 7.5.3 恶性高血压
    • 7.6 动脉粥样硬化
      • 7.6.1 动脉粥样硬化概述
      • 7.6.2 动脉粥样硬化的基本病变
      • 7.6.3 主要动脉的粥样硬化
    • 7.7 冠心病
      • 7.7.1 冠状动脉粥样硬化和冠心病概述
      • 7.7.2 心绞痛
      • 7.7.3 心肌梗死
      • 7.7.4 心肌纤维化和冠状动脉性猝死
  • 8 呼吸系统疾病
    • 8.1 课程单元设计
    • 8.2 单元电子教案
    • 8.3 单元PPT
    • 8.4 单元同步教材
    • 8.5 初识新冠肺炎
    • 8.6 肺炎概述
    • 8.7 大叶性肺炎
    • 8.8 小叶性肺炎
    • 8.9 病毒性肺炎和支原体肺炎
  • 9 消化系统疾病
    • 9.1 课程单元设计
    • 9.2 单元电子教案
    • 9.3 单元PPT
    • 9.4 单元同步教材
    • 9.5 病毒性肝炎
      • 9.5.1 概述
      • 9.5.2 基本病理变化
      • 9.5.3 临床病理类型
    • 9.6 肝硬化
      • 9.6.1 肝硬化概述
      • 9.6.2 肝硬化病理变化
      • 9.6.3 肝硬化门脉高压症
      • 9.6.4 肝硬化肝功能不全
  • 10 泌尿系统疾病
    • 10.1 课程单元设计
    • 10.2 单元电子教案
    • 10.3 单元PPT
    • 10.4 单元同步教材
    • 10.5 肾小球肾炎概述
    • 10.6 急性弥漫增生性肾小球肾炎
    • 10.7 急进性肾小球肾炎
    • 10.8 慢性肾小球肾炎
  • 11 水与电解质代谢紊乱
    • 11.1 课程单元设计
    • 11.2 单元电子教案
    • 11.3 单元PPT
    • 11.4 单元同步教材
    • 11.5 脱水和水中毒
      • 11.5.1 水钠正常代谢
      • 11.5.2 高渗性脱水
      • 11.5.3 低渗性脱水
      • 11.5.4 等渗性脱水
      • 11.5.5 水中毒
    • 11.6 水肿
    • 11.7 钾代谢紊乱
  • 12 发热
    • 12.1 课程单元设计
    • 12.2 单元电子教案
    • 12.3 单元PPT
    • 12.4 单元同步教材
    • 12.5 为什么会发热呢？
    • 12.6 发热概述
    • 12.7 发热原因和发病机制
    • 12.8 发热时相
    • 12.9 发热时机体的代谢和功能变化以及防治原则
  • 13 缺氧
    • 13.1 课程单元设计
    • 13.2 单元电子教案
    • 13.3 单元PPT
    • 13.4 单元同步教材
    • 13.5 缺氧但是不缺爱国之心
    • 13.6 缺氧概述
    • 13.7 常见的血氧指标
    • 13.8 低张性缺氧
    • 13.9 血液性缺氧
    • 13.10 循环性缺氧
    • 13.11 组织性缺氧
    • 13.12 缺氧时机体的功能代谢变化
    • 13.13 缺氧的防治原则
  • 14 休克
    • 14.1 课程单元设计
    • 14.2 单元电子教案
    • 14.3 单元PPT
    • 14.4 单元同步教材
    • 14.5 休克的概念
    • 14.6 休克的病因及分类
    • 14.7 微循环缺血缺氧期
    • 14.8 微循环淤血缺氧期
    • 14.9 微循环衰竭期
    • 14.10 休克时机体代谢和功能改变及防治原则
  • 15 心功能不全
    • 15.1 课程单元设计
    • 15.2 单元电子教案
    • 15.3 单元PPT
    • 15.4 单元同步教材
    • 15.5 概述
    • 15.6 代偿反应
    • 15.7 发病机制
    • 15.8 功能和代谢变化
  • 16 肝性脑病
    • 16.1 课程单元设计
    • 16.2 单元电子教案
    • 16.3 单元PPT
    • 16.4 单元同步教材
    • 16.5 概述
    • 16.6 发病机制
      • 16.6.1 氨中毒学说
      • 16.6.2 假性神经递质学说
      • 16.6.3 血浆氨基酸失衡学说
  • 17 肾功能不全
    • 17.1 课程单元设计
    • 17.2 单元电子教案
    • 17.3 单元PPT
    • 17.4 单元同步教材
    • 17.5 肾功能不全的概述
    • 17.6 急性肾衰的病因和分类
    • 17.7 急性肾衰的发病机制
    • 17.8 急性肾衰的功能代谢变化
单元同步教材