本课程采用的考核方式如下：
| 考核项目 | 分值比例 | 完成方式 | 完成时间 |
| 出勤： 根据线下课程出勤情况和线上视频完播率进行评价 | 10% (线下出勤5% + 线上视频完播率5%) | 线下、线上 | 整个学期 |
| 在线答题测评： 根据答题完成情况及正确率进行评价 | 10% (共5次在线答题，每次占比2%) | 线上 | 每章节视频观看结束后，对应线下上课前一天中午12:00 |
| 学生当堂作业： 根据写作任务完成质量评价 | 10% (共5份当堂作业，每份占比2%) | 线下 | 第二周、第四周、第六周上课时间 |
| 学生小组作业： 根据小组合作情况及写作任务完成质量评价 | 10% (共3次小组作业，每次占比3.3%) | 线下 | 第九周、第十一至十三周上课时间或按照任课教师要求时间 |
| 期中考试： 根据写作任务完成质量评价 | 20% | 线下 | 第七周 |
| 期末考试： 根据写作任务完成质量评价 | 40% | 线下 | 第十六周 |
补充说明：
1. 课程考核成绩等第采用十等浮动记分，考核成绩A和A-人数总和不超过选课学生总数的30%，原则上名列平行班前30%的为A或A-。
2. 根据学校规定，“研究生和全日制本专科生未经批准，在参加课程学习过程中缺席课时数或缺交作业次数超过教学规定总数三分之一的，教师可以取消学生参加课程考核的资格，视为考核不合格”。
3. 迟交作业（包含完成在线答题测评）超过48小时，本次作业不计分。迟交作业（包含完成在线答题测评）48小时以内，本次作业评分降低一个档次。
附：写作任务完成质量评价标准
对于写作任务完成质量的评价采用总体评价的方式，主要从内容要点、词汇运用和语法结构的多样性和正确性以及对应文体的格式规范性等方面进行评价。
A档（百分制85分以上）：
内容充实，主题突出，详略得当。具有很好的语言表达能力，语法结构正确或有些小错误，句子结构多样，词汇丰富。对应文体要素完整，符合题目要求的格式规范。
B档（百分制70-85分）：
内容较充实，能表达出作文要求。具有较好的语言表达能力，有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解，句子结构多样，词汇较丰富。对应文体要素较完整，基本符合题目要求的格式规范。
C档（百分制60-70分）：
内容不够充实，但尚与主题相关。有较多语法结构和词汇方面的错误，但尚不影响理解，句子结构较单一，有较多词汇使用不当之处。对应文体要素有部分遗漏，尚符合题目要求的格式规范。
F档（百分制低于60分）：
漏掉或未能写清楚主要内容，有些内容与主题无关。语法结构与词汇错误较多，影响了对内容的理解，句子结构单调，词汇较贫乏。对应文体要素有较多遗漏，不符合题目要求的格式规范。
