目录

  • 1 绪论、骨学
    • 1.1 学习纲要
    • 1.2 教学大纲
    • 1.3 PPT教学
    • 1.4 知识点微课
    • 1.5 课后练习
    • 1.6 单元测验1
    • 1.7 单元测验2
    • 1.8 实验教学
      • 1.8.1 目标任务
      • 1.8.2 实验课课件
      • 1.8.3 标本图谱
      • 1.8.4 实验视频
  • 2 关节学
    • 2.1 学习纲要
    • 2.2 教学大纲
    • 2.3 PPT教学
    • 2.4 知识点微课
    • 2.5 课后练习
    • 2.6 单元测验
    • 2.7 实验教学
      • 2.7.1 目标任务
      • 2.7.2 实验课课件
      • 2.7.3 标本图谱
      • 2.7.4 实验视频
  • 3 肌学
    • 3.1 学习纲要
    • 3.2 教学大纲
    • 3.3 PPT教学
    • 3.4 知识点微课
    • 3.5 课后练习
    • 3.6 单元测验
    • 3.7 实验教学
      • 3.7.1 目标任务
      • 3.7.2 实验课课件
      • 3.7.3 标本图谱
      • 3.7.4 实验视频
  • 4 内脏学总论、消化系统
    • 4.1 学习纲要
    • 4.2 教学大纲
    • 4.3 PPT教学
    • 4.4 知识点微课
    • 4.5 课后练习
    • 4.6 单元测验
    • 4.7 实验教学
      • 4.7.1 目标任务
      • 4.7.2 实验课课件
      • 4.7.3 标本图谱
      • 4.7.4 实验视频
  • 5 呼吸系统、泌尿系统
    • 5.1 学习纲要
    • 5.2 教学大纲
    • 5.3 PPT教学
    • 5.4 知识点微课
    • 5.5 课后练习
    • 5.6 单元测验
    • 5.7 实验教学
      • 5.7.1 目标任务
      • 5.7.2 实验课课件
      • 5.7.3 标本图谱
      • 5.7.4 实验视频
  • 6 生殖系统、腹膜
    • 6.1 学习纲要
    • 6.2 教学大纲
    • 6.3 PPT教学
    • 6.4 知识点微课
    • 6.5 课后练习
    • 6.6 单元测验
    • 6.7 实验教学
      • 6.7.1 目标任务
      • 6.7.2 实验课课件
      • 6.7.3 标本图谱
      • 6.7.4 实验视频
  • 7 脉管系统总论  心
    • 7.1 学习纲要
    • 7.2 教学大纲
    • 7.3 PPT教学
    • 7.4 知识点微课
    • 7.5 课后练习
    • 7.6 单元测验
    • 7.7 实验教学
      • 7.7.1 目标任务
      • 7.7.2 实验课课件
      • 7.7.3 标本图谱
      • 7.7.4 实验视频
  • 8 动脉
    • 8.1 学习纲要
    • 8.2 教学大纲
    • 8.3 PPT教学
    • 8.4 知识点微课
    • 8.5 课后练习
    • 8.6 单元测验
    • 8.7 实验教学
      • 8.7.1 实验课课件
      • 8.7.2 标本图谱
      • 8.7.3 实验视频
  • 9 静脉和淋巴
    • 9.1 学习纲要
    • 9.2 教学大纲
    • 9.3 PPT教学
    • 9.4 知识点微课
    • 9.5 课后练习
    • 9.6 单元测验
    • 9.7 实验教学
      • 9.7.1 目标任务
      • 9.7.2 标本图谱
      • 9.7.3 实验视频
  • 10 眼 耳
    • 10.1 学习纲要
    • 10.2 教学大纲
    • 10.3 PPT教学
    • 10.4 知识点微课
    • 10.5 课后练习
    • 10.6 单元测验
    • 10.7 实验课课件
      • 10.7.1 目标任务
      • 10.7.2 标本图谱
      • 10.7.3 实验视频
  • 11 神经系统总论 脊神经
    • 11.1 学习纲要
    • 11.2 教学大纲
    • 11.3 PPT教学
    • 11.4 知识点微课
    • 11.5 课后练习
    • 11.6 单元测验
  • 12 脑神经
    • 12.1 学习纲要
    • 12.2 教学大纲
    • 12.3 PPT教学
    • 12.4 知识点微课
    • 12.5 课后练习
    • 12.6 单元测验
  • 13 内脏神经
    • 13.1 学习纲要
    • 13.2 教学大纲
    • 13.3 PPT教学
    • 13.4 知识点微课
    • 13.5 课后练习
    • 13.6 单元测验
    • 13.7 实验教学
      • 13.7.1 目标任务
      • 13.7.2 标本图谱
      • 13.7.3 实验视频
  • 14 脊髓
    • 14.1 学习提要
    • 14.2 教学大纲
    • 14.3 PPT教学
    • 14.4 知识点微课
    • 14.5 课后练习
    • 14.6 单元测验
    • 14.7 实验教学
      • 14.7.1 目标任务
      • 14.7.2 标本图谱
      • 14.7.3 实验视频
  • 15 脑干(一)
    • 15.1 学习纲要
    • 15.2 教学大纲
    • 15.3 PPT教学
    • 15.4 知识点微课
    • 15.5 单元测验
  • 16 脑干(二)
    • 16.1 学习纲要
    • 16.2 PPT教学
    • 16.3 知识点微课
    • 16.4 课后练习
    • 16.5 单元测验
  • 17 小脑 间脑
    • 17.1 学习纲要
    • 17.2 PPT教学
    • 17.3 知识点微课
    • 17.4 课后练习
    • 17.5 单元测验
    • 17.6 实验教学
      • 17.6.1 目标任务
      • 17.6.2 标本图谱
      • 17.6.3 实验视频
  • 18 端脑
    • 18.1 学习纲要
    • 18.2 PPT教学
    • 18.3 知识点微课
    • 18.4 课后练习
    • 18.5 单元测验
    • 18.6 实验教学
      • 18.6.1 目标任务
      • 18.6.2 标本图片
      • 18.6.3 实验视频
  • 19 神经系统的传导通路
    • 19.1 学习纲要
    • 19.2 PPT教学
    • 19.3 知识点微课
    • 19.4 课后练习
    • 19.5 单元测验
    • 19.6 实验教学
      • 19.6.1 目标任务
      • 19.6.2 标本图谱
      • 19.6.3 实验视频
  • 20 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环
    • 20.1 学习纲要
    • 20.2 PPT教学
    • 20.3 知识点微课
    • 20.4 课后练习
    • 20.5 单元测验
    • 20.6 实验教学
      • 20.6.1 目标任务
      • 20.6.2 标本图谱
      • 20.6.3 实验视频
学习纲要

内脏学总论


  内脏是指参与物质代谢和繁殖后代的器官,包括消化、呼吸、泌尿和生殖系统。这些器官的大部分位于胸腔、腹腔和盆腔内,并借孔、道与外界相通。

  

①实质性器官,一般只有外形的描述,根据基本形态分尖、底、面、缘、端,有些器官尚可根据其表面的沟、裂分为数叶,在这类器官内侧面(缘)或脏面上,多有血管、管道出入的“门”。

②空腔器官,包括外形和内面观两部分,而且应注意其上、下的通连关系,这类器官又分为长管状和非长管状两种,长管状器官一般可分为数段,其上多有弯曲及狭窄,但内面观则比较简单;非长管状器官在外形上可分部,内面观描述复杂,其上常有通向其他部位的通道。


消化系统


1.

消化系统由消化管和消化腺两部分构成,消化管以十二指肠为界分为上、下消化道;消化腺包括肝、胰、3大唾液腺及分布于消化管的小腺体。

2.

  口腔以腭与鼻腔分隔,内有牙、舌及周围的腮腺、下颌下腺和舌下腺等。牙有乳牙和恒牙之分,分别用罗马数字和阿拉伯数字表示其序列。舌背上有舌乳头,其中菌状乳头、叶状乳头和轮廓乳头含有味蕾,能感受味觉。颏舌肌是一对强有力的舌外肌,起于颏棘,止于舌中线两侧,肌纤维由前下向后上呈扇形分散;两侧颏舌肌同时收缩,其合力拉舌向前下,单侧收缩可使舌尖偏向对侧,颏舌肌瘫痪的病人,伸舌时舌尖偏向瘫痪侧。

3.

口腔经咽峡通咽,咽在胚胎早期由咽腹侧的内胚层向外突出形成喉、气管、支气管和肺,故咽为消化系统和呼吸系统共用器官。咽两侧的第一咽囊形成蒂样的憩室,即咽鼓管隐窝,此隐窝远端部分扩大成囊样的鼓室;近端部分依然窄细,即咽鼓管。咽无完整的前壁,其与口腔、鼻腔、喉腔直接相通,并以软腭和会厌分为鼻咽、口咽和喉咽3部分。鼻咽两侧壁借咽鼓管通中耳鼓室,喉咽向下接食管。

4.在鼻咽和口咽周围的粘膜内有淋巴组织和淋巴器官,对消化管和呼吸道有重要的防御功能。咽后上方的咽扁桃体、两侧的咽鼓管扁桃体、腭扁桃体和下方的舌扁桃体构成咽淋巴环,其中咽扁桃体和咽鼓管扁桃体是黏膜内的淋巴组织,弥散、不易观察。

5.

  食管是肌性管状器官,形态上有3处生理性狭窄。

 

  胃大部分位于左季肋区,分为贲门部、胃底、胃体和幽门部,胃小弯处有4~5条纵行黏膜皱襞,是溃疡的好发部位。

 

  十二指肠呈“C”形,以胰头为标志分为上部、降部、水平部和升部,其末端有十二指肠悬韧带连于右膈脚,是确定空肠起始部的重要标志。

  空、回肠属系膜小肠,两者间无明显界限,从形态结构、位置等尽管鉴别点很多,但在实际应用上主要根据系膜血管的分布加以区别,空肠的动脉弓级数少(1~2级),直血管较长;而回肠的动脉弓级数较多(可达4~5级),直血管较短。

6.大肠分为盲肠、阑尾、结肠、直肠和肛管5部分,盲肠和结肠具有结肠带、结肠袋和肠脂垂3种特征。

  阑尾形似蚯蚓,正常存在盆位、回肠前位、回肠后位、盲肠下位和盲肠后位等5种位置,体表投影通常在脐与右髂前上棘连线的中、外1/3处,是炎症时压痛、反跳痛的部位。

肛管是消化管的末段,腔内面结构复杂,由上而下有肛直肠线、齿状线和白线3条环形线,有肛柱、肛瓣、肛窦和肛梳等重要结构。齿状线是内胚层和外胚层的分界线,其动脉、静脉、淋巴和神经的来源及分布均不同,这些不同影响或决定着某些疾病的特征、进展和外科处理,学习时应特别注意。

7.

  肝是人体最大的腺体,大部分位于右季肋区和腹上区,呈楔形,分膈、脏2面。脏面有“H”形沟,其横沟即肝门,内有肝左右管、肝固有动脉左右支、肝门静脉左右支及淋巴神经等出入;腔静脉沟上端的肝左、中、右静脉出肝处即第二肝门;

  肝按Glisson系统分为2半肝、5叶、6段。

肝外胆道系统包括胆囊和输胆管道(肝左管、肝右管、肝总管和胆总管),开口于十二指肠降部。

8.

  胰由内分泌和外分泌2部分构成,横位于第1、2腰椎前方,分头、颈、体、尾4部;其内的胰管经肝胰壶腹,与肝外胆道共同开口于十二指肠降部。