局部解剖学(已隐藏)

邓祥发、任丹、磨洁琳、刘鹏、韦力等

目录

  • 1 总论
    • 1.1 课程导学
    • 1.2 教学资料
    • 1.3 章节测试
    • 1.4 知识扩展
  • 2 腹前外侧壁:皮肤浅筋膜腹直肌区
    • 2.1 学习指南
    • 2.2 教学资料
    • 2.3 章节测试
    • 2.4 知识扩展
  • 3 腹前外侧壁:扁肌区和腹股沟区
    • 3.1 学习指南
    • 3.2 教学资料
    • 3.3 章节测试
    • 3.4 知识扩展
  • 4 胸前外侧壁及腋区
    • 4.1 学习指南
    • 4.2 教学资料
    • 4.3 章节测试
    • 4.4 知识扩展
  • 5 上肢前区
    • 5.1 学习指南
    • 5.2 教学资料
    • 5.3 章节测试
    • 5.4 知识扩展
  • 6 下肢前区
    • 6.1 学习指南
    • 6.2 教学资料
    • 6.3 章节测试
    • 6.4 知识扩展
  • 7 上肢后区及脊柱区
    • 7.1 学习指南
    • 7.2 教学资料
    • 7.3 章节测试
    • 7.4 知识扩展
  • 8 下肢后区
    • 8.1 学习指南
    • 8.2 教学资料
    • 8.3 章节测试
    • 8.4 知识扩展
  • 9 颈部概述、层次结构及胸锁乳突肌区
    • 9.1 学习指南
    • 9.2 教学资料
    • 9.3 章节测试
    • 9.4 知识扩展
  • 10 颈前区、颈外侧区及颈根部
    • 10.1 学习指南
    • 10.2 教学资料
    • 10.3 章节测试
    • 10.4 知识扩展
  • 11 胸腔:胸膜、肺及上纵隔
    • 11.1 学习指南
    • 11.2 教学资料
    • 11.3 章节测试
    • 11.4 知识扩展
  • 12 胸腔:下纵隔
    • 12.1 学习指南
    • 12.2 教学资料
    • 12.3 章节测试
    • 12.4 知识扩展
  • 13 腹膜及腹腔脏器原位观察
    • 13.1 学习指南
    • 13.2 教学资料
    • 13.3 章节测试
    • 13.4 知识扩展
  • 14 腹腔:结肠上区
    • 14.1 学习指南
    • 14.2 教学资料
    • 14.3 章节测试
    • 14.4 知识扩展
  • 15 结肠下区、腹膜后隙
    • 15.1 学习指南
    • 15.2 教学资料
    • 15.3 章节测试
    • 15.4 知识扩展
  • 16 盆部与会阴
    • 16.1 学习指南
    • 16.2 教学资料
    • 16.3 章节测试
    • 16.4 知识扩展
  • 17 手与足
    • 17.1 学习指南
    • 17.2 教学资料
    • 17.3 章节测试
    • 17.4 知识扩展
  • 18 问卷调查
    • 18.1 问卷调查
学习指南

一、学习目标

1.描述食管腹段的结构特点、血管分布;

2.熟记胃、十二指肠和胰的位置、形态、毗邻关系以及血管供应、淋巴引流和神经支配;

3.理解十二指肠大乳头和十二指肠悬韧带的位置和临床意义;

4.理解肝的位置、毗邻、体表投影以及血管供应、淋巴引流和神经分布;

5.熟记肝门的位置、结构以及各结构之间的位置关系;

6.熟记肝的分叶及其临床意义,描述肝的分段

7.理解胆囊的位置、分部和胆囊底的体表投影

8.熟记胆囊三角的境界、内容及其临床意义;

9.熟记胆总管的分段及其毗邻关系;

10.理解脾的形态、位置、毗邻、固定装置及其血供;

11.熟记肝门静脉的组成、位置、毗邻关系、属支、收集范围及侧支循环。

12.理解肝脏手术、肝移植术的解剖基础;

13.熟记门静脉高压症的临床体征和症状及门腔分流术的解剖基础。

二、重点与难点

(一)重点

1.胃的位置、毗邻及神经、血管、淋巴分布概况

2.肝的位置及毗邻

3.肝段的概念

4.胆囊三角的境界及其内容

5.胆总管的分段与毗邻

6.胰的位置、分部及其毗邻关系

(二)难点

1.胃的位置、毗邻及神经、血管、淋巴分布概况;

2.肝的位置及毗邻;

3.肝段的概念;

4.胆囊三角的境界及其内容;

5.胆总管的分段与毗邻;

6.胰的位置、分部及其毗邻关系;

7.门腔分流术的解剖基础

三、根据要求完成线上学习任务。在线下面授课前提前学习“授课视频”有助于课堂教学内容的理解。

四、“授课资料”有对应内容的PPT、解剖操作视频及教学视频,有助于帮助理解章节知识点,指导实体解剖实践。

五、“章节测试”部分有助于检查、记忆、加深学习效果。

六、在“知识拓展”部分有小知识或者小案例或者小视频。有些能开阔你的视野,有些能唤起你思考,有些能引起你的共鸣,有些还能教会你新的方法……。

七、学习当中遇到问题可以通过讨论区提问或讨论或者通过学习通班级群聊等途径解决。