局部解剖学(已隐藏)

邓祥发、任丹、磨洁琳、刘鹏、韦力等

目录

  • 1 总论
    • 1.1 课程导学
    • 1.2 教学资料
    • 1.3 章节测试
    • 1.4 知识扩展
  • 2 腹前外侧壁:皮肤浅筋膜腹直肌区
    • 2.1 学习指南
    • 2.2 教学资料
    • 2.3 章节测试
    • 2.4 知识扩展
  • 3 腹前外侧壁:扁肌区和腹股沟区
    • 3.1 学习指南
    • 3.2 教学资料
    • 3.3 章节测试
    • 3.4 知识扩展
  • 4 胸前外侧壁及腋区
    • 4.1 学习指南
    • 4.2 教学资料
    • 4.3 章节测试
    • 4.4 知识扩展
  • 5 上肢前区
    • 5.1 学习指南
    • 5.2 教学资料
    • 5.3 章节测试
    • 5.4 知识扩展
  • 6 下肢前区
    • 6.1 学习指南
    • 6.2 教学资料
    • 6.3 章节测试
    • 6.4 知识扩展
  • 7 上肢后区及脊柱区
    • 7.1 学习指南
    • 7.2 教学资料
    • 7.3 章节测试
    • 7.4 知识扩展
  • 8 下肢后区
    • 8.1 学习指南
    • 8.2 教学资料
    • 8.3 章节测试
    • 8.4 知识扩展
  • 9 颈部概述、层次结构及胸锁乳突肌区
    • 9.1 学习指南
    • 9.2 教学资料
    • 9.3 章节测试
    • 9.4 知识扩展
  • 10 颈前区、颈外侧区及颈根部
    • 10.1 学习指南
    • 10.2 教学资料
    • 10.3 章节测试
    • 10.4 知识扩展
  • 11 胸腔:胸膜、肺及上纵隔
    • 11.1 学习指南
    • 11.2 教学资料
    • 11.3 章节测试
    • 11.4 知识扩展
  • 12 胸腔:下纵隔
    • 12.1 学习指南
    • 12.2 教学资料
    • 12.3 章节测试
    • 12.4 知识扩展
  • 13 腹膜及腹腔脏器原位观察
    • 13.1 学习指南
    • 13.2 教学资料
    • 13.3 章节测试
    • 13.4 知识扩展
  • 14 腹腔:结肠上区
    • 14.1 学习指南
    • 14.2 教学资料
    • 14.3 章节测试
    • 14.4 知识扩展
  • 15 结肠下区、腹膜后隙
    • 15.1 学习指南
    • 15.2 教学资料
    • 15.3 章节测试
    • 15.4 知识扩展
  • 16 盆部与会阴
    • 16.1 学习指南
    • 16.2 教学资料
    • 16.3 章节测试
    • 16.4 知识扩展
  • 17 手与足
    • 17.1 学习指南
    • 17.2 教学资料
    • 17.3 章节测试
    • 17.4 知识扩展
  • 18 问卷调查
    • 18.1 问卷调查
学习指南

一、学习目标

(一)概述

1.能准确描述胸部的境界与分区

2.能在活体上准确定位胸部的体表标志

(二)胸壁

1.理解胸壁的层次、胸部皮神经分布的节段性和重叠性及其意义

2.熟记女性乳房的位置、形态、构造及淋巴回流

3.熟记肋间隙结构及血管、神经走行的排列关系及其临床意义

4.准确描述胸廓内动脉的行径、分支和分布

(三)腋区

1.准确描述腋腔各壁的组成及其结构特点

2.熟记腋区的内容:血管、神经和腋淋巴结群的位置

3、熟记腋动脉的分段及各段分支;

4、熟记臂丛锁骨下部的分支;

5、准确描述腋神经与旋肱后动脉的行径及其与肱骨外科颈的关系

二、重点难点

(一)重点

1、胸部的体表标志

2、胸前外侧壁的层次

3、乳房的位置、形态、构造、血管神经分布及淋巴回流

4、锁胸筋膜的位置、穿行结构;

5、肋间隙的血管神经走行位置、排列关系及其临床意义

6、腋区的境界与内容及腋鞘的概念

7、腋动脉的分段及各段分支;

8、臂丛锁骨下部的分支;

9、腋淋巴结的分布及其淋巴引流;

(二)难点

1、乳房的形态、构造、血管神经分布及淋巴回流;

2、锁胸筋膜的位置、穿行结构;

3、腋区的境界与内容及腋鞘的概念

4、腋动脉的分段及各段分支;

5、臂丛锁骨下部的分支;

三、根据要求完成线上学习任务。在线下面授课前提前学习“授课视频”有助于课堂教学内容的理解。

四、“授课资料”有对应内容的PPT、解剖操作视频及教学视频,有助于帮助理解章节知识点,指导实体解剖实践。

五、“章节测试”部分有助于检查、记忆、加深学习效果。

六、在“知识拓展”部分有小知识或者小案例或者小视频。有些能开阔你的视野,有些能唤起你思考,有些能引起你的共鸣,有些还能教会你新的方法……。

七、学习当中遇到问题可以通过讨论区提问或讨论或者通过学习通班级群聊等途径解决。