一、考核知识点

1、教学原则、教学组织形式、小组教学、个别教学、过度学习原则的概念理解。

2、现代常见的教学组织形式的类型。

3、班级授课制的优点与局限性。

4、盲校的多属性多通道感知客观事物的教学原则。

5、培智学校的小步循序原则。

6、直观性与抽象性相统一的原则。

二、考核要求

1、识记

（1）教学原则、教学组织形式、小组教学、个别教学、过度学习原则的定义。

（2）现代常见的教学组织形式的类型。

2、领会

（1）班级授课制的优点与局限性。

（2）盲校的多属性多通道感知客观事物的教学原则。

（3）培智学校的小步循序原则。

（4）

3、简单应用

（1）直观性与抽象性相统一的原则。

4、综合应用

能够联系所教学生的实际选择恰当的教学原则和教学组织形式。