本章导学
上一节
下一节

近些年来,许多国家都十分重视特殊儿童的早期教育和早期干预,认为早期教育和干预越早、越及时,特殊儿童的缺陷补偿和潜能开发的可能性就越大,第二性缺陷的发生率就越低。要做好早期康复训练工作,早期预防、早期发现与早期诊断是必不可少的,它们是早期治疗和早期康复训练工作的基础,是在对特殊儿童实施具体治疗矫治与教育训练之前的主要工作内容。本章将引导你去了解早期预防、早期发现与早期诊断这三项工作的具体内容、方法和途径,以便在儿童早期能为他们提供更好的服务和帮助。

早期预防、早期发现和早期诊断是特殊儿童早期干预的重要内容之一,本章主要介绍不同时间阶段对特殊儿童的早期预防、早期发现以及早期诊断的具体内容、方法和途径。

重点:
家长和保健机构的医务人员在早期发现特殊儿童中的职责
难点:
特殊儿童的早期诊断

通过网上听课、练习和讨论,对家长和保健机构的医务人员在早期发现特殊儿童中的职责有一定了解,明确了特殊儿童的早期诊断内容,为进一步开展该方面的宣传工作提供了条件。

早期预防 早期发现 早期诊断


