解的情况之判定
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课前学习任务
经前两次课的学习,我们已经对线性方程组有了一定认识,掌握了系统的求解算法,但也产生了一些疑问. 为解决这些疑问,从而获得更深刻的认识和理解,我们先要总结已经获得的知识或经验,澄清概念和假设,提炼原理和法则,然后严谨地陈述、推导结论.
因此,请认真观看视频,明确并熟悉线性方程组的概念和类型、线性方程组的解和验证.
进一步,利用所学的解析几何知识,考察二、三元线性方程组的几何意义,并思考:
一般线性方程组的解有几种可能情形?
课堂学习资料
课后学习任务
复习本章所学内容,并完成以下测验.

