在中国大学如何学习

知识点：学业指导（专业学习、学习观念、课堂纪律、毕业要求）

课程思政要点：

（1）通过本章节，提高国际生对大学课程修得的严肃性和严谨性，考核评估的科学性，培养遵守规则观念，维护大学课堂的神圣；

（2）对特殊问题的处理和申报，强调合理合规的申诉，以及对程序的严谨要求，使学生尊重大学的学术管理的规范性要求，培养学生对自我学术的管理能力

主要教学方法：

（1）讲授法（学籍管理规定、出勤管理规定、重修等申报规则等）

（2）案例讨论（提前毕业学生，延期毕业或未能获得学位案例说明等）