促进幼儿生活习惯和生活能力发展活动的途径和方法
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1 知识要点
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2 微课
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天气已渐渐转凉,小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡前耳朵听得最多的一句话是:“老师,请你帮我脱衣服。”一天中午午睡,一些孩子都已经睡了,还有很多孩子没有躺下,我奇怪地走过去想看个究竟,却发现他们大都困在了解衬衫的扣子上。在安静地等了五六分钟之后,几个孩子陆续躺了下去,但是还有好些个孩子仍在努力。有个叫楠楠的孩子突然叹了一口气,并用余光瞄了瞄我,马上低头继续解起扣子来。只剩最后一粒了,在尝试了十多分钟之后,他还是没有解开。这时候我又听见他在深呼吸之后叹了一口气,于,我轻轻地说:“把这粒小扣子从这里面钻出来。”并用手帮他抵住了灵活的扣子,这次他轻松地脱了下来,一脱下来他如释重负地说了一句:“好难缠的纽扣啊!”一件衣服,四粒扣子,却难倒了好几个小班的孩子。

