第七章  体育课堂教学技巧技能

学习目标

1.理解课堂教学技能是保证体育教师顺利开展课堂教学工作，完成课堂教学目标、促进学生身心全面发展的重要因素，明确体育教师课堂教学技能对教学的进展状况和课堂教学质量提升的意义，在懂得体育课堂教学技能的概念和意义基础上，强化体育专业学习的动机。

2.掌握体育课堂教学技能的概念、特点，以及体育课堂必备教学技能和辅助教学技能的分类，认识学习体育课堂教学技能的必要性，熟练掌握体育教师必备的课堂教学技能。树立正确的体育观与教学观，在了解体育与健康课程标准的基础上，建立教学自信，勇于开展教学实践。

3.深刻理解并自觉实践教师的职业精神和职业规范，有意识的反思，通过自主分析，获得运用整合性知识与能力，分析处理体育课堂教学的准备与导入、教学指导、教学组织及说课，模拟上课等环节，具备利用体育课堂教学技能进行实践教学的能力，获得积极的体验和经验，增强教师职业责任感。

一、体育课堂教学技能的概念

（一）体育教学技能的概念

（二）体育课堂教学技能的概念

二、体育课堂教学技能的特点

（一）实践性

（二）灵活性

（三）综合性

（四）差异性

三、学习体育课堂教学技能的意义

（一）基础教育，体育与健康课程改革的需要

（二）从事体育教学工作的基础

（三）解决体育教学实际问题的需要

二、体育课堂教学技能的特点

（一）实践性

（二）灵活性

（三）综合性

（四）差异性

三、学习体育课堂教学技能的意义

（一）基础教育，体育与健康课程改革的需要

（二）从事体育教学工作的基础

（三）解决体育教学实际问题的需要