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1 绪论
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1.1 体育课程与教学的本质
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1.2 体育课程与教学论的学科概况
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1.3 体育课程与教学论的学习
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2 体育课程与教学目标
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2.1 体育课程与教学目标概述
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2.2 体育课程与教学目标的结构
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2.3 体育教学目标的制订
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3 体育课程与教学内容
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3.1 体育课程与教学内容概述
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3.2 体育课程与教学内容的变革
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3.3 体育教学内容的选用
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4 体育课程与教学组织
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5 体育课程实施与教学过程
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5.1 体育课程实施概述
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5.2 体育课程实施策略
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5.3 体育教学过程
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6 体育教学方法
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6.1 体育教学方法概述
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6.2 体育教与学的方法
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6.3 体育教学方法的选用
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7 体育教学设计
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7.1 体育教学设计概述
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7.2 体育教学设计原理
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7.3 体育课堂教学设计
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8 体育课堂教学技能
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8.1 体育课堂教学技能概述
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8.2 体育课堂准备与导入技能
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8.3 体育课堂教学指导技能
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8.4 体育课堂教学辅助技能
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8.5 信息技术与体育教学融合技能
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9 体育教学评价
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9.1 体育教学评价概述
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9.2 体育教学评价的内容
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9.3 体育教学评价的方法
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10 体育课程与教学资源
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10.1 体育课程与教学资源概述
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10.2 体育课程开发
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10.3 体育课程与教学资源的开发与利用
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11 体育课程特色与教学风格
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体育教学过程的构...
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2
体育教学过程的基...
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3
体育教学过程的基...
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4
体育教学过程的主...
一、体育教学过程的构成要素
(一)体育教学过程的概念
(二)体育教学过程的特性
体育教学过程是学习体育与健康知识的过程
体育教学过程是掌握运动技能的过程
体育教学过程是体验运动乐趣的过程
体育教学过程是增强体质的过程
体育教学过程是培养体育品德的过程
体育教学过程是养成健康行为的过程
(三)体育教学过程的构成要素
1.学生
2.体育媒介
(1)体育教学内容
(2)体育教学目标
(3)体育教学方法
(4)体育教学环境
(5)体育教学评价
3.体育教师
二、体育教学过程的基本环节
(一)准备环节
(二)实施环节
1.体育教学目标设置要明确
2.体育教学要素调控要得当
3.教学中师生互动要融洽
(三)评价环节
三、体育教学过程的基本规律
(一)体育教学规律的定义
(二)体育教学过程的基本规律
1.运动认知规律
2.运动技能习得规律
3.人体机能适应性规律
4.身心健康发展规律
四、体育教学过程的主要原则
(一)体育教学原则概述
(二)体育教学过程的主要原则
合理安排运动负荷原则
技能教学为主原则
因材施教原则
循序渐进原则
全面发展原则
安全性原则,
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