第三节  体育课程与教学论的学习

一、体育课程与教学论学习的意义

（一）培养高素质专业化体育师资的时代要求

（二）有助于掌握体育课程与教学论的基本理论

（三）有助于正确理解和把握体育教学的本质

（四）有助于准确把握体育教学规律，指导体育教学实践

（五）有助于为未来开展体育课程与教学研究，奠定理论基础

二、体育课程与教学论的学习目标

（一）体育课程与教学论课程学习的总目标

（二）体育课程与教学论学习的具体目标

1.懂得体育课程与教学论在“立德树人”根本任务中的独特价值，培养良好的师德素养和为人师表的教育情怀

2.全面认识体育与健康学科核心素养系统，掌握体育课程与教学的基本原理和理论知识

3.能够根据学生特点和学科知识进行体育教学设计实施和评价，初步具备体育教学实践能力

4.掌握反思方法和沟通合作的技能，体验信息技术学习方式的过程

三、体育课程与教学论的学习方式与要求

（一）体育课程与教学论的学习方式

（二）体育课程与教学论的学习要求