随着人们对学前教育的逐渐重视，学前阶段教师这一榜样作用尤为凸显，他们既是教育和培养儿童的专业人士，又是儿童启蒙的引路人，对学前特殊儿童的成长与发展所起的作用不容忽视。

一、对学前特殊儿童发展的作用

学前特殊教育教师是对幼儿产生深远影响的关键人物，其作用是巨大的。

1.是学前特殊儿童的塑造者与启蒙者。

2.是学前特殊儿童获得最大化发展的辅助者。

3.是学前特殊儿童知识的传授者与能力的培养者。

二、对社会发展的作用

教师工作不但对学生的发展起着重要的作用，而且对社会的发展也有很大影响。作为学前特殊教育教师所起的社会作用主要体现在以下3个方面。

1.强有力地保障了学前特殊儿童的受教育权。

2.缓解特殊儿童及其整个家庭的压力。

3.推进特殊教育发展进程，保障社会持续稳定发展。