一、破坏性行为障碍

破坏性行为障碍是指在需要自我控制的情景下表现出以控制不良、冲动、出格为特征的行为。

（一）注意缺陷多动障碍

注意缺陷多动障碍（ADHD），又称为多动症，是儿童常见的一类心理障碍。其表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、注意时间短暂、活动过度和冲动现象，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

学前儿童注意缺陷多动障碍主要表现如下。

1.活动过度

2.注意力不易集中

3.冲动任性

4.感知觉障碍

5.学习困难

国内外学者为使多动症患儿的病史采集标准化，设计了许多行为量表，通过这些行为量表使诊断更为准确，常用的有美国康纳设计的简易多动症量表。 

（二）品行障碍

品行障碍是指18岁以下儿童出现的持久性反社会型行为、攻击性行为和对立违抗行为。这些异常行为严重违反了相应年龄的社会规范，与普通儿童的调皮和青少年的逆反行为相比更严重。

这类儿童的行为表现主要有恃强凌弱，打架，行凶抢劫，虐待动物，损毁财物，破坏、损毁公共或他人的财物，撒谎，冒充顾客进商店偷窃，破门而入，违反规章，逃学，离家出走等。

二、情绪压抑障碍

（一）儿童焦虑障碍

焦虑障碍是儿童在无明显原因的情况下发生的发作性紧张、莫名的恐惧与不安，常伴有神经系统功能异常，是一种比较常见的情绪障碍。

（二）儿童抑郁症

儿童抑郁症的主要特征有心境悲伤或绝望、对生活消极、出现注意力问题等。患有抑郁症的低龄儿童会依恋父母，拒绝去上幼儿园。他们常常表达夸张的害怕情绪（如害怕父母死亡）。大一些的儿童可能会生气，不参加家庭活动而待在自己的房间里；在幼儿园可能会因遇到自己无法克服的困难而变得懒散。

（三）儿童恐惧症

儿童恐惧症是指对于某些物体或某些特殊环境，明知对自身不具有真实的危险却产生异常强烈的恐惧，伴有焦虑情绪及自主神经系统功能紊乱症状，并有回避行为以期达到解除恐惧所带来的痛苦。

三、排泄障碍

（一）遗尿

遗尿通常指过了应该学会控制的年龄却仍然不能自己控制膀胱排尿。其主要特征如下：年龄在5岁以上；至少一周两次尿裤或尿床；伴有严重的痛苦感或功能受损（如在学校受到羞辱等）。

（二）遗便

遗便是指儿童4岁后仍不能自行控制大便，而又没有明显的器质性原因。其主要特征如下：年龄在4岁以上的儿童，有反复多次的排便不能控制症状，排除器质性病因或重大精神病、重度精神发育迟滞所致的遗便。

四、儿童期睡眠障碍

（一）失眠

失眠通常是指难以入睡或难以保持熟睡。这是婴儿期睡眠障碍中最常见的一种，大多发生在夜间。其表现为出生后1—4个月龄间睡眠启动困难而难入睡，或睡眠维持困难、睡眠时易醒、睡眠片段化，夜醒频繁、夜间觉醒时间延长，需喂食后才能继续入睡。

（二）梦魇

梦魇，是指在睡眠时因梦中受惊吓而喊叫，或感到有东西压住了身体。做梦的儿童常处于极度焦虑之中，梦的内容或为妖魔鬼怪所玩弄，或被坏人、猛兽所追赶，或是自己及亲人陷入某种灾难等。

梦魇的儿童在将醒未醒之际，常感到身躯和四肢难以动弹，如同被什么东西压住了似的，须几经挣扎，才可完全清醒。梦魇发生在快速动眼睡眠阶段。因为快速动眼睡眠在后半夜的睡眠中占的比例较高，所以梦魇在后半夜发生的机会更多。

（三）夜惊

夜惊又名睡惊症，是指突然从深睡中发生的觉醒。约3%的儿童有夜惊的经历，男童略多于女童。夜惊可发生在儿童的任何时期，但5—7岁多见。

其主要特征如下：多发生在入睡后半小时之内，最迟不超过两个小时，当时正处于非快速动眼睡眠的第四期，约2/3的患儿发生于第一次非快速动眼睡眠时，即入睡后的15—30分钟。

（四）梦游

梦游是另一种睡眠障碍，在儿童中比较常见，梦游发生的顶峰年龄是12岁。其主要特征如下：发作时，患儿呈朦胧状态，表现出低水平的注意力、反应性及运动技能。

患儿可能会在室内走动，做一些较复杂的运动，有时会离开卧室或走出家门，多数情况下会自行或在他人引导下安静地回到床上，有时会卧地继续入睡。