可持续·发展设计的方法·工具与工作内容·A部分

策略产品经理-发展设计师执业能力建构3

摘要：[键入文档摘要]

设计工作的业务平台与工具：

【运用会议桌+ProcessOn+PPT工作引擎白板进行丁克族群/同性恋族群发展设计架构，甘特图架构团队内CtoC任务】

设计工作的业务内容1-丁克族群/同性恋族群端：

在Web2.0+Web3.0养成运用工具画布的习惯，引导自己和团队进入开发与设计的状态：

【丁克族群/同性恋族群端的用户画像工作】

Task1：基于互联网数据挖掘丁克族群/同性恋族群公众人物·意见领袖的A.I.O.量表的标签化工作-运用互联网数据挖掘工具，完成标签化的用户画像User Profiles:

Task2：我自己负责的是：丁克族群/同性恋族群中的  (填写自己负责的那个子族群名称） 子族群；Personal用户角色画像，案例如下：

Task3：基于Task1+Task2的工作，对前述用户画像工作进一步卡片化，运用PPT完成卡片表达任务，构建出支撑设计团队设计开发全流程的Personal信息：

Personal卡片范例

Task4：基于Task1、Task2与Task3，运用文字云+PS图层合并的方式，输出文字云用户画像，并运用PPT工具，图文并茂，书写用户故事：

文字云用户画像范例

用户故事书写范例（素材来源于Task1+Task2+Task3）

Task5：基于Task1+Task2+Task3+Task4，运用会议桌/ProcessOn中的行为蓝图工具，生成基于丁克族群/同性恋族群生活方式（衣食住行用）的行为地图，标记出了他们获得社会尊重·自我发展·快乐生活·信念坚持中需要设计帮扶的触点（即用户可触达的事物）。行为地图表达样样例如下所示:   

行为地图范例1         

模仿学习，替换为自己须要完成的作业内容即可

行为地图范例2

模仿学习，替换为自己须要完成的作业内容即可

Task6：进入ProcessOn 工作引擎，运用甘特图模板，建构自己所在设计团队与设计师个人设计工作任务融合的项目甘特图。

甘特图范例1