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1 课程基本情况
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1.1 课程教学大纲
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1.2 课程授课计划
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1.3 课程亮点与简介
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1.4 全国大学生广告艺术大赛
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1.4.1 学生创作获奖:公益广告
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1.4.2 学生创作获奖:商业广告
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1.5 电视节目优秀作品案例
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1.6 电视节目优秀策划案案例
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2 电视策划概要
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2.1 课前导学
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2.2 第一节 电视策划的界定与意义
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2.3 第二节 节目—栏目—频道
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2.3.1 电视节目策划:精品化观念
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2.3.2 电视栏目策划:个性化观念
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2.3.3 电视频道策划:专业化观念
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2.4 电视节目策划案写作
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2.5 第一章电视策划概要课件
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2.6 单元自测
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3 电视新闻节目策划
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3.1 课前导学
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3.2 第一节 电视新闻节目的界定和分类
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3.2.1 学生作业视频案例
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3.2.2 电视新闻节目案例分析
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3.3 第三节 电视新闻节目策划要素
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3.3.1 选题策划
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3.3.2 采访策划
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3.3.3 嘉宾策划
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3.3.4 编排与播出策划
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3.3.5 报道形式策划
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3.4 第四节 电视新闻直播节目策划
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3.4.1 电视新闻现场直播的含义及分类
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3.4.2 电视新闻现场直播的特点
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3.4.3 电视新闻现场直播的策划要点
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3.5 第二章电视新闻节目策划课件
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3.6 单元自测
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4 电视广告策划
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4.1 课前导学
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4.2 电视广告策划的界定及分类
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4.3 第二节 电视广告的定位及创意原则
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4.4 第三节 电视广告的表现方式及发布
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4.5 第三章 电视广告策划课件
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4.6 优秀广告鉴赏
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4.7 新建目录
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5 电视谈话节目策划
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5.1 第一节 电视谈话节目的界定
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5.2 第二节 电视谈话节目的策划要素
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5.3 案例分析:CCTV1《看见》
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5.4 第三节 嘉宾与观众的选择与设计
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5.5 案例分析:CCTV3《艺术人生》
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5.6 第四章 电视谈话节目策划
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6 电视综艺节目策划
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6.1 课前导学
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6.2 第一节 电视综艺节目的界定与分类
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6.3 案例分析:童年不同样
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6.4 案例分析:江苏卫视《一站到底》
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6.5 案例分析:CCTV3《文化十分》
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6.6 第二节 电视综艺栏目设计
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6.7 案例分析:湖南卫视《巧手神探》
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6.8 综艺节目案例分析(学生)
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6.9 第三节 综艺节目策划的微观元素及创新理念
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6.10 第四节 电视综艺晚会策划
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6.11 第五章 电视综艺节目策划
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6.12 单元自测
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7 电视节目主持人策划
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7.1 课前导学
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7.2 电视节目主持人策划环节
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7.3 电视节目主持人策划课件
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7.4 第六章 电视节目主持人策划
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8 课外拓展
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8.1 创新:电视策划的时代需求
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8.2 中外电视节目比较
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9 课程实践
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