合唱与指挥（一）

温静

目录

  • 1 课程简介
    • 1.1 课程概述
    • 1.2 课程思政设计导图
  • 2 基本理论
    • 2.1 学习合唱指挥的要求
      • 2.1.1 整体与素质要求
      • 2.1.2 部位要求
    • 2.2 学习合唱指挥的条件
    • 2.3 合唱类别与队形
      • 2.3.1 合唱类别
      • 2.3.2 合唱队形
    • 2.4 合唱排练与演出
      • 2.4.1 选材
      • 2.4.2 案头
      • 2.4.3 排练
      • 2.4.4 演出
  • 3 基本技能
    • 3.1 拍线与拍点
      • 3.1.1 拍线
      • 3.1.2 拍点
    • 3.2 起拍
      • 3.2.1 起拍的要素与过程
      • 3.2.2 起拍的分类
    • 3.3 收拍
      • 3.3.1 收拍的要素与过程
      • 3.3.2 收拍的分类
    • 3.4 二拍子
    • 3.5 三拍子
    • 3.6 四拍子
    • 3.7 合拍
    • 3.8 分拍
    • 3.9 休止符
    • 3.10 延长音
    • 3.11 附点节奏
    • 3.12 切分节奏
    • 3.13 变化拍
    • 3.14 节奏组合练习
      • 3.14.1 2/4拍同节奏指挥练习
      • 3.14.2 3/4拍同节奏指挥练习
      • 3.14.3 4/4拍同节奏指挥练习
      • 3.14.4 双手分工指挥练习1
      • 3.14.5 双手分工指挥练习2
      • 3.14.6 双手分工指挥练习3
      • 3.14.7 双手分工指挥练习4
      • 3.14.8 双手分工指挥练习5
    • 3.15 音准训练
      • 3.15.1 影响音准的十大因素
      • 3.15.2 音阶训练
      • 3.15.3 音程训练
      • 3.15.4 和弦训练
    • 3.16 节奏训练
      • 3.16.1 同节奏训练
      • 3.16.2 二声部训练
      • 3.16.3 三声部训练
      • 3.16.4 四声部训练
      • 3.16.5 多声部节奏对位训练
  • 4 合唱曲目排练
    • 4.1 《送别》
      • 4.1.1 分声部训练
      • 4.1.2 合唱初排
      • 4.1.3 难点训练
      • 4.1.4 作品处理
    • 4.2 《村居》
      • 4.2.1 分声部训练
      • 4.2.2 合唱初排
      • 4.2.3 难点训练
      • 4.2.4 作品处理
    • 4.3 《妈妈格桑拉》
    • 4.4 《青春舞曲》(二声部)
    • 4.5 萱草花
    • 4.6 《飞来的花瓣》
附点节奏

课程内容

附点是许多作品中经常出现的一种常用节奏，有些作品附点贯穿始终形成作品的重要个性。不同的附点节奏在击拍手势上会有相应的不同要求。

时值较长的附点节奏（四分附点音符或二分附点音符等）与指挥长音的要求相同，多用保持手势，附点后的预示线和预示点稍明显，如后半拍起拍一样。至于附点后的音符是否打出拍点可根据作品的情绪和艺术处理来决定。

慢速的附点八分音符可打分拍，如后半拍起拍手势。但在一些要求情绪舒缓的作品中，在后半拍上拍点应很弱，或只做小停顿予以提示，以免影响队员演唱时对作品音乐形象的把握。如《念故乡》中的附点。

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