公共政策分析(MPA)

战建华、骆苗

目录

  • 1 课程学习说明
    • 1.1 课程教学模式说明
    • 1.2 泛雅教学平台使用说明
  • 2 第一章 公共政策的实质
    • 2.1 公共政策的界定
      • 2.1.1 微课:公共政策之说文解字
      • 2.1.2 微课:公共政策之国外学者界定
      • 2.1.3 微课:公共政策之国内学者界定
    • 2.2 理解公共政策
      • 2.2.1 案例材料:理解政策的公共性
      • 2.2.2 视频:该由多数人决定一切吗?
      • 2.2.3 视频:可乐里的玉米糖浆
      • 2.2.4 讨论:公共利益的界定与理解
      • 2.2.5 视频:囚徒困境
    • 2.3 公共政策学的产生与发展
    • 2.4 公共政策类型
      • 2.4.1 课件:公共政策类型
      • 2.4.2 视频:香港廉政公署
      • 2.4.3 案例:理解象征性政策
    • 2.5 本章推荐阅读资料
    • 2.6 课程PPT
  • 3 第二章   公共政策系统
    • 3.1 政策主体:官方决策者
      • 3.1.1 立法机关
      • 3.1.2 行政决策机关
      • 3.1.3 行政执行机关
    • 3.2 政策主体:非官方参与者
      • 3.2.1 利益集团
      • 3.2.2 公民
      • 3.2.3 大众传媒
      • 3.2.4 思想库
    • 3.3 政策客体
      • 3.3.1 社会问题与政策问题
      • 3.3.2 目标群体
    • 3.4 政策环境
      • 3.4.1 公共政策与政策环境的关系
      • 3.4.2 自然地理环境
      • 3.4.3 经济环境
      • 3.4.4 政治环境
      • 3.4.5 社会环境
      • 3.4.6 国际环境
    • 3.5 政策工具
    • 3.6 推荐阅读资料
    • 3.7 课程PPT
  • 4 第四章 政策模型
    • 4.1 政策模型概述
    • 4.2 传统理性模型
      • 4.2.1 讨论:理性的认知
      • 4.2.2 游戏:拍卖与分钱
    • 4.3 有限理性模型
      • 4.3.1 视频:非理性决策背后的心理学
      • 4.3.2 案例:三峡大坝坝址选择
    • 4.4 渐进模型
      • 4.4.1 文献:渐进决策理论
      • 4.4.2 思考:渐进模型的政策案例
    • 4.5 小组意识模型
    • 4.6 精英理论
      • 4.6.1 案例:中华文化标志城
      • 4.6.2 文献:中国的精英决策模式
    • 4.7 制度理论
      • 4.7.1 视频:中央政府机构改革
      • 4.7.2 案例:美国阿拉巴马州法案
    • 4.8 博弈理论
      • 4.8.1 视频:纳什与博弈论
      • 4.8.2 视频:最强大脑中的博弈
    • 4.9 团体理论
    • 4.10 过程模型
    • 4.11 政策分析的相关理论
      • 4.11.1 文献:混合扫描理论
    • 4.12 案例:三峡工程
    • 4.13 推荐阅读资料
    • 4.14 课程PPT
  • 5 第五章  政策制定
    • 5.1 社会问题的产生
      • 5.1.1 案例:雾霾革命
      • 5.1.2 案例:关注1型糖尿病
    • 5.2 政策问题的确认
      • 5.2.1 案例:“我不是药神”1
      • 5.2.2 案例:“我不是药神”2
      • 5.2.3 案例:“我不是药神”3
    • 5.3 政策议程的建立
      • 5.3.1 案例:怒江开发的议程设置
      • 5.3.2 文献:多源流理论模型
      • 5.3.3 文献:议程设置模式
      • 5.3.4 案例:争议乳山核电站
      • 5.3.5 文献:政策议程
    • 5.4 政策规划
      • 5.4.1 视频:恢复高考
      • 5.4.2 案例:建瓯高考延期
      • 5.4.3 视频:公共选择中的公共政策
      • 5.4.4 案例:三峡水位之争
    • 5.5 政策合法化
      • 5.5.1 案例:美国同性恋合法化
      • 5.5.2 案例材料:狭义的政策合法性
      • 5.5.3 案例:“男女有别”还是“男女平等”?
      • 5.5.4 文献:理解政策合法性
    • 5.6 拓展思考:政策实验
    • 5.7 推荐阅读资料
    • 5.8 PPT
  • 6 第六章  政策执行
    • 6.1 政策执行的界定
    • 6.2 政策执行的界定
    • 6.3 政策执行的特征
      • 6.3.1 案例材料:政策对象识别
      • 6.3.2 视频:可爱的处罚
    • 6.4 政策执行功能
      • 6.4.1 视频:道路拥堵费
      • 6.4.2 案例:营养餐
    • 6.5 政策执行的条件
      • 6.5.1 政策资源
        • 6.5.1.1 案例:上海取消老年人免费乘车
        • 6.5.1.2 案例:大理扣留口罩
      • 6.5.2 执行主体
        • 6.5.2.1 视频:历史的声音
        • 6.5.2.2 视频:美丽的契约
        • 6.5.2.3 视频:一问三不知被免职
      • 6.5.3 目标群体
    • 6.6 政策执行的相关文献
      • 6.6.1 运动型治理
      • 6.6.2 锦标赛模式
      • 6.6.3 压力型体制
      • 6.6.4 政策工具
      • 6.6.5 政策执行模式
      • 6.6.6 政策过程理论(史密斯四因素理论)
    • 6.7 推荐阅读资料
    • 6.8 本章PPT
  • 7 第七章  政策评估
    • 7.1 政策评估的基本内容
      • 7.1.1 评估报告:从繁文缛节到结果
    • 7.2 政策评估功能
      • 7.2.1 视频:问政山东
    • 7.3 政策评估的类型
      • 7.3.1 文献:中国生育评估报告
      • 7.3.2 视频:陇东婚事
      • 7.3.3 资料:公共管理学院评估实践
    • 7.4 政策评估要素
      • 7.4.1 视频:中国为地球做了什么?
      • 7.4.2 案例:死亡指标
      • 7.4.3 网络调查:公民诉求
    • 7.5 政策评估的障碍
      • 7.5.1 案例:淮河治理评估
      • 7.5.2 案例:精准扶贫成效评估
      • 7.5.3 视频:计划生育后遗症
    • 7.6 案例:《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》统计监测报告
    • 7.7 推荐阅读资料
    • 7.8 本章PPT
  • 8 第八章  政策终结
    • 8.1 政策终结的作用
      • 8.1.1 视频:国务院关于修改和废止部分行政法规的决定
      • 8.1.2 案例:煤改气
      • 8.1.3 视频:取消“购车摇号”制度
      • 8.1.4 视频:户籍制度改革
      • 8.1.5 案例:婴儿岛被迫关闭
    • 8.2 政策终结的类型
      • 8.2.1 案例:孙志刚事件与收容遣送办法的废除
      • 8.2.2 文献:政策终结的渐进模式
      • 8.2.3 案例:英国脱欧
    • 8.3 政策终结的形式
      • 8.3.1 视频资料:民法典
      • 8.3.2 视频:北爱尔兰废止堕胎禁令
      • 8.3.3 视频:外资三法合一
      • 8.3.4 视频:强基计划取代自主招生
    • 8.4 政策终结的障碍与措施
      • 8.4.1 视频: “不长个儿”的“儿童票”
      • 8.4.2 案例:驻京办的撤销
    • 8.5 推荐阅读资料
    • 8.6 本章PPT
  • 9 政策变迁与学习
    • 9.1 政策变迁
      • 9.1.1 资料:政策变迁
      • 9.1.2 资料:政策范式
      • 9.1.3 资料:政策创新
      • 9.1.4 资料:政策扩散
    • 9.2 本章PPT
  • 10 政策案例
    • 10.1 案例撰写规范
    • 10.2 MPA教指委案例比赛优秀案例
  • 11 复习PPT
    • 11.1 PPT
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1.厦门PX事件

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9.·克莱顿·托马斯《公共决策中的公民参与中国人民大学出版社2010年版。

10.柴宝勇等:“党的领导体制下的政策制定模式及其特征——基于主体、结构和层级的视角”,《中国行政管理》2022(02)。