课程教学模式说明
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各位同学:
疫情期间,我校753门研究生课程中747门实现在线开课,开课率达99.2%,实现了教育部“停课不停教,停课不停学”的工作要求。为发挥已有在线教学经验,加强课程建设,变革教学模式,将在线教学由“新鲜态”转为“新常态”,成为后疫情时期研究生培养工作的新场景。
基于此,为促进我校研究生专业发展和培养质量提升,研究生院遴选建设了一批OMO(Online Merged Offline,OMO)课程/课程群。经评审,《公共管理学》《公共政策分析》《新时代山东省域发展政策解读》三门课程组成“公共管理与决策”课程群获得立项。
本课程《公共政策分析》为线上线下混合式教学,超星泛雅平台是线上教学资源学习平台。请大家仔细阅读“泛雅教学平台使用说明”,熟悉各项菜单和功能,保证顺利完成学习。
有问题请随时联系任课老师。
祝学习顺利!

