1-7-1 学生设计作品赏析：饰身修行，崇尚廉洁
廉政文化是以崇廉拒贪为价值取向、融价值理念、行为规范和社会风尚于一体，反映了人们对廉洁政治、廉洁政府、廉洁社会的总体认识、基本理念和精神追求，传递着清明、公正、自律的正能量。 “开展廉政文化教育，筑牢廉洁思想防线”。为深入学习廉政文化教育，弘扬廉政文化，提高师生们敬畏法治，坚守底线的思想，进一步增强师生们的廉洁意识，自觉锤炼成务实清廉的优良作风。广州番禺职业技术学院珠宝学院教师在“纪律教育月”期间，组织了首饰设计与工艺专业的学生绘制了一批以“廉洁文化”为主题的首饰设计作品。
百年红船，清廉扬帆，
廉洁教育，筑牢底线。
莘莘学子，画笔言志，
饰身修行，崇尚廉洁。
作者：王朝治（19首饰设计1班）
指导老师：闫黎
作品名称：《鹤舞清风》
材质：925银、翡翠、珐琅、莫桑钻。
作品款式：胸针、项链。
设计说明:常使丹心通帝座，永留清节在人间。自古以来鹤就是玉洁松贞吉祥之物，象征着廉洁与清白。在古代公堂与官服之上都绣有鹤的形状，象征清洁廉政。同时项链上面红色的图案，就如同初生的太阳一般照耀着世间万物。鹤舞清，廉政为心。
作者：宋永进 （19首饰设计1班）
指导老师：闫黎
作品名称：《暗香》
材质：珍珠、925银、钛金、合成红宝石
作品款式：项链
材质说明：工艺运用焊接、镶嵌、钛金工艺等。
设计说明:梅花饱经风霜，孤高自傲。清逸幽雅，迎雪吐艳，铁骨冰心，是廉洁的化身。梅孤芳自赏，高洁、坚强、谦虚，给人以立志奋发的激励。
作者：甘梓汝（19首饰设计1班）
指导老师：闫黎
作品名称：《守关》
材质：925银、翡翠、珐琅、锆石
作品款式：项链、耳饰
设计说明：作为龙九子之一的椒图“形似螺蚌，性好闭，故立于门上。”警惕性极高，善于严把门户，以铜钱代替衔环，表达贿赂之财在椒图的把关下，不流入门内，采用通透的翡翠，点缀彩色锆石和红色珐琅打破单调，使其形象庄严肃穆，刚正不阿之余，更具有装饰的灵动性。
作者：李可（19首饰设计2班）
指导老师：何洋
作品名称：《青莲》
材质：黄金、祖母绿、蓝宝石
作品款式：项链、耳坠、胸针
设计说明：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是清白高洁的象征，该款设计整体的是莲花在池中摇曳的感觉。设计中的祖母绿代表的是莲叶，有着莲花在旁边，而下方的水滴形蓝宝石则是代表池中水，周围是水波纹，正好映出“清廉”的蕴意。
作者：李可（19首饰设计2班）
指导老师：何洋
作品名称：《谦谦君子》
材质：银（镀金）、红宝石、珍珠、黄玉、珐琅、纱
作品款式：项链、耳坠、胸针
设计说明：花中四君子的含义分别是：傲、幽、坚、淡。该款首饰则是融入了梅兰竹菊这四种自然元素，展现出不同的感觉。
作者：苏艳清（19首饰设计2班）
指导老师：何洋
作品名称：《水·明镜》
材质：银、翡翠
作品款式：项链、耳饰、胸针
设计说明：该设计灵感来源于“清如水，明如镜”，形容为官清廉，做事公正。采用水波纹元素，把主体的翡翠比喻成镜子，以水流动的姿态包裹着翡翠增加整体的设计感，用钻石和珍珠加以点缀。
作者：郭美延（19首饰设计2班）
指导老师：何洋
作品名称：《净化》
材质：银（镀金）、钛金、珍珠
作品款式：项链、胸针、耳坠
设计说明：活性炭是一种经过特殊处理的碳，吸附性强，有空气净化和净水的功效，在这次的设计中我用金钱代替污水，使污水通过活性炭变成了“清水”。
作者：侯千竺（19首饰设计2班）
指导老师：何洋
作品名称：《阶前华》
材质：银、亚克力
作品款式：耳钉、胸针、吊坠
设计说明：“采菊东篱下，悠然见南山。”这套首饰使用了简化的卷曲菊花花瓣，指代君子洒脱的品质。
《礼记·玉藻》中记载“古之君子必佩玉”，因为“君子于玉比德焉”(孔子)。古人将玉人格化，赋予玉有五德：仁德、义德、智德、勇德、洁德，使之具有美和德双重性格。
德是中国礼教和传统文化的核心，也是君子、士大夫人品的体现，古风荡荡，君子不逐名利，如瑾瑜般无瑕，不随流苟活于污浊中，重视自身修养。作品表现出同学们坚守思想底线，清正廉洁做君子的思想信念。虽然他们笔法稚嫩，但是对廉洁文化却有着属于他们自己更独特、更深刻的思考。
作者：廖喜憶（20首饰设计与工艺1班）
指导老师：朱欢
作品名称：《甘棠》
首饰材质：玉、K金、925银
作品款式：项链、耳饰
设计说明：
设计灵感来源于《诗经.甘棠》，对甘棠树的一枝一叶，不要毁坏，不要折枝，可谓爱之有。象征着品德高尚，正直廉洁。
作者：杨泳玲（20首饰设计与工艺1班）
指导老师：朱欢
作品名称：《幽兰》
首饰材质：翡翠、铂金、钻石
作品款式：项链、耳饰、戒指
设计说明：
兰花高雅、亮洁，象征威武不屈的品格，是君子德行的代表。
作者：何栩（20首饰设计与工艺1班）
指导老师：朱欢
作品名称：《莲洁》
首饰材质：冰种翡翠
作品款式：项链、耳饰、戒指（套装）
设计说明：
以莲花”为主题,采用冰种的翡翠，来突显冰清玉洁。
作者：钟文意（20首饰设计与工艺2班)
指导老师：唐一苇
作品名称:《清》
首饰材质：翡翠、和田玉、黄金、钻石
作品款式：吊坠、耳坠、胸针
设计说明:
“荷花送香气,竹露滴清香”，作品中运用莲花盛开的形状表达“荷花送香气”,耳饰为一朵盛开的白莲花，表达清廉之意；胸针运用了竹子的形状，表达“竹露滴清香”，所以取名为清。
作者：马妍希（20首饰设计与工艺2班)
指导老师：唐一苇
设计名称：《暗香疏影》
首饰材质：蓝宝石、翡翠、钻石、红玛瑙、18k金
作品款式：项链、戒指、耳坠
设计说明：
使用翡翠表达“君子以德比玉”的精神，寒梅傲雪象征坚韧不拔、自强不息的品格。
作者：沈俐言（20首饰设计与工艺2班)
指导老师：唐一苇
作品名称：《青莲之台》
首饰材质：翡翠、白金、钻石
作品款式：项链、耳坠、胸针
设计说明：
莲花中有一种叫青莲 ，与“清廉”谐音，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。项链中间是一株盛开的莲花 ，莲花蕊则是包镶着的翡翠，旁边项圈有竹节元素做为支撑，象征百折不挠的精神。
