第二章 麻醉与神经系统
（一）知识目标
通过理论讲授和实验，共12学时使学生达到如下目标：
【掌握】
1. 临床上常用的诱发电位,麻醉与手术对脑电与诱发电位的影响。
2. 意识概念与特征,觉醒状态的维持,全麻对记忆的影响与术中知晓。
3. 疼痛的概念与生物学意义,疼痛产生机制。
4. 自主神经的主要递质与受体。
5. 麻醉与某些内脏的反射活动。
【熟悉】
1. 意识内容的形成机制。
2. 影响疼痛的因素.
3. 麻醉状态下的意识变化与可能机制。
4. 正常脑电图和诱发电位的形成机制。
5. 麻醉药物对躯体运动的主要影响,麻醉药物对自主神经功能的影响。
6. 麻醉对脑脊液的影响。
【了解】
1. 神经细胞的生物电现象,神经系统的信号传递。
2. 神经-肌肉接头的兴奋传递,肌紧张的产生机制。
3. 疼痛的测定,疼痛对机体的影响。
4. 自主神经的结构和功能特点。
（二）能力目标
    通过对第二章内容的学习，使用学生对正常生理意识的概念、特征、产生机制和麻醉状态下患者意识的改变由初步了解，学会对临床中如何通过意识改变、检测来对患者进行判断。
    通过对第三节内容的学习，使用学生对疼痛的概念、特征、分类、产生机制、传导、疼痛的调节等基础知识由进一步了解，学会临床患者疼痛程度的判断方法。 通过对第四节内容的学习，使用学生对神经-肌肉接头兴奋性传递及检测、肌紧张产生机制、麻醉药物对躯体运动的影响、以及重症肌无力的生理学基础等内容初步熟悉与了解，为临床麻醉学肌松药应用打下基础。
    通过对第五节内容的学习，使用学生自主神经的低质机制、麻醉对自主神经功能的影响、麻醉状态下的内脏神经反应等知识得到巩固和熟悉，为临床麻醉学有关如何调控麻醉期的自主神经反应打下基础。
（三）素质目标
    知晓病人的精神意识状态，维护患者隐私，驱除疼痛。
（四）重点及难点
重点：
1. 意识状态与意识障碍。
2. 麻醉对意识的影响与恢复。
3. 疼痛的分类。
4. 疼痛的测定方法。
难点：
1. 意识的产生机制。
2. 麻醉下意识变化的机制。
3. 疼痛产生的机制。
4. 疼痛的传导与调节。