实验数据采集与建模(含作业要求)
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1.课程作业要求详见竞赛连接:
2.课程作业评分要求(同竞赛)
汇报文件内容需要体现生态良知、实事求是、科技向善基本思政目标原则,由如下几点构成:
研究问题:
结合课程设计(社会实践调查)明确1研究背景2研究目的(瓶颈问题)
研究方法:
结合研究目的明确1主要方法(至少包括数据采集、空间建模、数理分析、AI设计四个方法)2技术路线(研究内容和研究方法对应关系)。
数据说明
1.数据类型(至少选取2-3类新型或传统数据,分类型介绍数据来源、数据时间、数据精度)2.数据预处理
空间建模
1.建模流程(将上述数据落在空间上,至少使用一种空间建模方法比如空间句法,鼓励使用其他空间建模方法)2.分析指标(使用模型的哪种分析方法,对分析结果如何处理,分析指标的含义理解)
统计分析
1.统计描述2.回归分析(主义统计结果的有效性检验)
AIGC设计
1.参数设置2.方案对比
3.评分标准


