【预期学习成果】

掌握教育政策和教育法规的含义；了解小学教育管理的法律依据；增强对学校教育管理制度的认知和理解；了解国家教育大政方针，熟知我国基本的教育政策法规。

【对应的课程目标】

1.理解并掌握小学教育管理的基础知识体系和内容；

3.了解教育教学过程，从教育管理角度熟知教师职业规范行为；

6.培育和践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，熟知并遵守教育政策法规。

【教学方法】

讲授法、案例分析法

【教学内容】

一、教育政策概述

（一）教育政策的概念

（二）教育政策的特点

（三）教育政策的功能

（四）教育政策的过程

二、教育法规概述

（一）教育法规的含义与特征

（二）教育法的制定与实施

（三）教育法规与教育政策

（四）小学教育管理的法律依据

三、小学教育管理制度

（一）学校内部的管理制度

（二）小学教育管理制度的基本内容

1.校长负责制

2.教职工聘用制度

3.中小学教师职务制度

【学习重难点】

一、重点：教育政策的含义与过程；小学教育管理法规依据；学校教育管理制度内容。

二、难点：教育政策与教育法规的异同点；我国教育法规的制定与实施。

【学习建议】

可借助“北大法宝”和教育部官网搜索阅览我国教育政策法规和文本；