5.1、人物形象设计

（1）在特定的职业条件下，选择现实生活中有特点的工人、教师、农民、医生等，仪态自然，不刻意化妆打扮，根据其身份设计动态和环境，体现浓厚的生活气息。

（2）选择有特点的人物形象，化妆，穿上有特点的服装、少数民族服装、运动服装、舞蹈服等。使人物造型表现完美，加深塑造感。

（3）选择确定形象后，根据人物形象和训练要求，设计如下：

   设计动态，不设计特定含义，不借助任何道具；

   安排一两样道具设计相应的动态，表现情节性；

   设计特定的环境、道具、背景，体现生活的情节。

   （以上三种表现方法均有一定的难度。）