课外思考与练习
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1. 根据课堂内探究收获,评价视频“统计鞋子”和“超市购物游戏”中教师的行为,在学习通研讨区给出自己的优化建议。
2. 归纳总结集体、模式排序、数概念与运算活动中儿童可以获得的核心经验,放入自己的课程学习成长档案袋中。
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1. 根据课堂内探究收获,评价视频“统计鞋子”和“超市购物游戏”中教师的行为,在学习通研讨区给出自己的优化建议。
2. 归纳总结集体、模式排序、数概念与运算活动中儿童可以获得的核心经验,放入自己的课程学习成长档案袋中。