循证护理
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王霞
目录
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1 护理学的发展及基本概念（面授3.19+线上）
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1.1 走进中国现代护理
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1.2 护理学的形成与发展
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1.3 现代护理学的发展历程
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1.4 中国护理发展概况
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1.5 护理学的概念及护士的专业素质要求
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1.6 拓展阅读1-护理札记
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2 健康与疾病（面授3.19+线上）
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2.1 健康
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2.2 疾病
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2.3 医疗卫生保健体系
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2.4 拓展阅读1-健康中国2030
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2.5 拓展阅读2-中国公民健康素养66条
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3 需要与关怀（3.21面授+线上）
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3.1 需要概述
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3.2 需要的相关理论及模式
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3.3 需要与护理
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3.4 关怀与护理
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4 文化与护理（3.21面授+线上）
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4.1 文化的基本概念
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4.2 跨文化护理理论
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4.3 护理在满足服务文化需求中的作用
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5 护理程序（3.26-面授+线上）
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5.1 护理程序概述
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5.2 护理评估
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5.3 护理诊断1
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5.4 护理诊断2
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5.5 护理计划1
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5.6 护理计划2
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5.7 护理实施与护理评价
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5.8 拓展阅读-护理程序在临床护理中的应用
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5.9 拓展阅读-护理程序样例
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5.10 拓展阅读-护理程序案例库
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6 护理理论及模式（（3.28面授+线上））
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6.1 护理理念的概念及发展
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6.2 护理理念的基本要素
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6.3 护理理论概述
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6.4 奥瑞姆的自理理论
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6.5 罗伊的适应模式
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6.6 纽曼的系统模式
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7 护理专业中的法律问题（3.29面授+线上）
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7.1 案件1：破伤风注射致过敏性休克
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7.2 案件2：感冒输液引发的过敏反应
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7.3 案件3：9名患儿被被注射过期药
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7.4 护理专业中的医疗纠纷
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7.5 医疗事故的概念及构成要件
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7.6 医疗事故的分级
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7.7 医疗事故的处理
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7.8 护士的法律责任
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7.9 护理工作中法律问题的防范
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8 护理科学思维方法与决策（4.2 面授+线上）
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8.1 学习目标
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8.2 评判思维
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8.3 临床决策
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8.4 循证护理
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9 压力学说及其在护理中的应用（自学）
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9.1 概述
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9.2 压力的相关学说及理论
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9.3 压力的适应
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9.4 压力的预防与管理
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9.5 压力与护理
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10 拓展学习
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10.1 2020中华护理学会国际护士会庆祝大会
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10.2 中国70年来的医疗成就
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10.3 2019年医疗领域大事件
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10.4 中国红十字会百年史
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10.5 中国的南丁格尔
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10.6 红十字运动知识
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10.7 国际红十字与红新月运动
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10.8 图说中国红十字会110年
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