本章小结

（1）爱情包含亲密、激情和承诺3个成分，根据不同成分的组合，爱情可以被分为8种类型。

（2）人的恋爱心理发展有3个阶段：对异性的敏感期、对异性的向往期和恋爱择偶期。高职大学生正处于对异性的向往期向恋爱择偶期过渡的阶段，是由不成熟的恋爱心理向成熟的恋爱心理过渡的阶段。

（3）成熟的爱包含5个基本要素：给予、关心、责任心、尊重和了解。

（4）大学阶段谈恋爱，需要做好规划，平衡爱情与学业。

（5）恋爱开始前要对自己做好自我探索，在选择恋人时，双方的核心价值观一致最重要。

（6）恋爱关系需要经营，每个人需要的爱的语言主要有5种：肯定的言辞、精心的时刻、接受礼物、服务的行动和身体的接触。

(7) 恋爱是两个人选择的结果，能够面对分开是成熟的表现，要学习如何面对恋爱失败。

(8) 拒绝爱时需要注意5点：一是选择恰当的时机，在双方情绪稳定时提出；二是使用策略，巧妙地说明原因；三是不逃避责任；四是不拖泥带水，态度明朗，表达清楚；五是言行一致。

(9) 所谓性心理，指在个人性生理成熟的基础上所形成的与性特征、 性欲、性行为有关的心理状况和心理过程。

(10) 性心理健康指个人具有正常的性欲望，能够正确认识性的有关问题，并且具有较强的性适应能力，能和异性进行恰当交往，在免受性问题困扰的同时，还能增进自身人格的完善，促进自己身心的健康发展。

(11) 青春期性心理的发展可分为4个时期：性抵触期、仰慕长者期、 向往异性期和恋爱期。高职大学生处于向往异性期向恋爱期过渡的阶段。

(12) 高职大学生常见的性心理困扰：性冲动和性幻想带来的困扰、性自慰焦虑和性心理偏差行为。

(13) 性心理障碍泛指两性行为的心理和行为明显偏离正常，并以这类性偏离作为性兴奋、性满足的主要或唯一方式为主要特征的一种精神障碍。性心理障碍包含性身份障碍、性指向障碍和性偏好障碍。