《声乐——中国经典音乐作品演唱与欣赏》
陶雅娟
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1 模块一:声乐理论知识认知(8学时)——呼吸之“气”
1.1 项目一:声乐理论认知(2学时)
1.1.1 任务1:“多彩的人声”为例的歌唱理论认知
1.2 项目二:歌唱的动力——呼吸(4学时)
1.2.1 任务2:“忆往昔、珍离别、惜友情”—以歌曲《送别》为例的正确歌唱姿势训练;
1.2.2 任务3:“保家卫国思故乡”以歌曲《军港之夜》为例的呼气、吸气平稳训练;
2 模块二 演唱能力初探(10学时)
2.1 项目三:歌唱的桥梁——发声
2.1.1 任务4:“民族声音永相传”—以歌曲《茉莉花》为例的打开喉咙训练;
2.1.2 任务5:“领袖精神记心上”—以歌曲《浏阳河》为例的嗓音起声训练;
2.1.3 任务6:“井冈精神代代传”—以歌曲《映山红》为例的连音训练;
3 模块三 演唱能力巩固(14学时)
3.1 项目四:歌唱 的美容师——共鸣(8学时)
3.1.1 任务7:“永恒记忆、光辉典范”—以歌曲《保卫黄河》为例的口腔共鸣训练;
3.1.2 任务8:“颂党第一歌”以歌曲《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》——例的胸腔共鸣训练;
3.1.3 任务9:“催人奋进、壮丽山河”—以歌曲《我的祖国》为例的头腔共鸣训练;
3.1.4 任务10:“壮志凌云、斗志昂扬”—以歌曲《我爱祖国的蓝天》为例的三腔共鸣统一训练;
3.2 项目五:歌唱 的灵魂——语言 (6学时)
3.2.1 任务11:“殚精竭力、鞠躬尽瘁、”以歌曲《你是这样的人》为例的咬字训练
3.2.2 任务12:“改革开放、创新发展”——以歌曲《春天的故事》为例的吐字归韵训练;
3.2.3 任务13:“赤诚之情、无私奉献”以歌曲《祖国不会忘记》为例的歌唱语言综合训练;
4 模块四:模块四 演唱能力提升(6学时)
4.1 项目六:歌唱的二度创作——艺术表现(表情)(6学时)
4.1.1 任务14:“有容乃大、和谐之美”—以歌曲《我和你》为例的歌唱表情训练;
4.1.2 任务15:“风雨同舟、满怀憧憬”—以歌曲《国家》为例的情感表达训练;
4.1.3 任务16:“豪情万丈、阔步前行”—以歌曲《不忘初心》为例的舞台表演训练;
项目四:歌唱 的美容师——共鸣(8学时)
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