第七章 人物简笔画

摘要：幼儿喜欢人比物多。在幼儿绘画中，人物形象是画面的主要部分。在幼儿园教育教学中，常常以人物为题材和内容，作为幼儿教师要学会人物简笔画的画法，能够画出不同的人物简笔画形象，尤其是儿童简笔画。人物简笔画是简笔画技能训练的最后一个内容，人物的形态各异，因此造型也比较复杂。学生通过前面的静物、植物、动物的简笔画造型训练，已经掌握了一定的造型基础。

【学习指南】

    要学习画人物简笔画，就要先掌握人物的比例和结构的相关知识。人物简笔画有三种表现形式：单线式、线面式和块面式。单线式是通过线条来表现人物的比例和动态，而线面式是通过线与面的组合表现出人物的性别特征和服饰特征，块面画法是将人物身体各个部分用不同的形状进行组合。画人物简笔画要先学会画单线画法，在单线画法的基础上再添画块面画法，最后再画出人物的不同神态和着装。

【学习目标】

    1.学习人物的比例、结构等基础知识。

    2.学习人物简笔画的三种不同的的简笔画画法：单线画法、线面画法、块面画法。

    3.学习不同性别、年龄、职业及民族的人物简笔的画法。

【学习资源】

    1.参考教材

    2.微课视频

    3.教学课件

    4.作品欣赏

    5.案例

  【学习活动】

    1.讨论

    2.章节测验

    3.技能训练

    4.技能拓展

                              

                          7.1 人物简笔画的基础知识

人物简笔画是用简简笔画的形式表现出人物的形态、神态及动态特征。人物的形态好、各异，因此人物简笔画是简笔画较难表现的内容，人物简笔画也是幼儿美术教学中经常遇见的题材。学习人物简笔画首先要了解人物的基本结构。

1.了解人体结构

人体结构可以分为四大部分：头、躯干、上肢、下肢。头部包括面部、五官及发型，身躯又包括胸部和腹部。其中头部表现出人物的神态，四肢及身躯表现出人物的动态特征。

（1）头部

 简笔画人物头部的不同，主要体现在脸型、五官及发型的差异上。

      

 （2）脸型

 人物的脸型各不相同，我们常常用“圆“、"尖"、"方”来形容人的脸型。根据中国古代画论中有面相八格之说，既”田、由、申、甲、国、目、用、风“。”田“字脸型较短较圆，类似于圆形；”甲“字脸则是上宽下窄，类似于三角形，”由“字脸与”甲“字脸相反，”申“字脸是两头小中间大，类似与橄榄形；国字脸长而方，类似于长方形；目字脸窄而长，类似与椭圆形；用字脸是下宽上窄，类似于梯形；风字脸形是下面部明显宽于上面部。人的脸型总体上属于这八类，幼儿的脸型多为圆形，显的可爱；而不同的脸型能表现出人物不同的性格特征，所以要根据不同的人物形象选择不同的脸型。

        （3）五官

人的五官分别是指：眉毛、眼睛、耳朵、鼻子及嘴巴。人物的形象不同五官也不同。简笔画人物五官的表现方法主要有点线、轮廓及混合表现。简笔画人物的五官是表现人物表情的主要部位。人物的表情是十分丰富而复杂的，一般可以将面部表情分为喜、惊、怒、哀、思等几大类。

                      

 

  （4）头部比例（三停五眼）

  头部基本形是椭圆形，三停为发际线至眉毛为一停，眉毛至鼻底为一停，鼻底至下颚线为一停，三停的长度是相等的，两眼在整个头部一半的位置。而儿童两眼在整个头长的二分之一以下，头部上部分较大，下部较集中，眼睛很大，脸部线条柔和。

  （5）发型

  人物的性别不同，发型不同。人物的发型多样，有长发、短发、卷发、直发等，还可以扎成不同的发型。人物发型的表现方法主要有轮廓表现法、线条表现法、和混合表现法。

               

 技能训练：人物头像的作画方法及步骤

  步骤一：先画出人物的脸型。

  步骤二：再画出人物的发型。

  步骤三：添画人物的五官，要根据性别、年龄的不同，表现出人物的不同表情变化。

   步骤四：添画细节，加强人物的特征。

     做一做：

画一画：