简笔画

张强

目录

  • 1 概述
    • 1.1 简笔画的概念与特点
    • 1.2 简笔画的分类与作用
  • 2 简笔画的基本画法
    • 2.1 简笔画的基本要素
    • 2.2 简笔画的作画方法
  • 3 静物简笔画
    • 3.1 静物简笔画的画法与步骤
    • 3.2 常见静物简笔画的方法步骤
      • 3.2.1 蔬果食物类
      • 3.2.2 衣物帽饰类
      • 3.2.3 家电家具类
      • 3.2.4 交通工具类
  • 4 植物简笔画
    • 4.1 植物简笔画的画法
      • 4.1.1 花卉的简笔画法
      • 4.1.2 叶子的简笔画法
      • 4.1.3 树木的简笔画法
    • 4.2 常见的植物简笔画画法
  • 5 风景简笔画
    • 5.1 景物简笔画的画法
      • 5.1.1 日月星辰的画法
      • 5.1.2 山石的画法
      • 5.1.3 水的画法
      • 5.1.4 建筑物的画法
    • 5.2 风景简笔画的画法
    • 5.3 风景简笔画的画法
  • 6 动物简笔画
    • 6.1 动物简笔画的画法与步骤
    • 6.2 动物简笔画的画法与步骤
    • 6.3 常见的动物简笔画画法
      • 6.3.1 鱼类动物简笔画
      • 6.3.2 昆虫类动物简笔画
      • 6.3.3 禽鸟类动物简笔画
      • 6.3.4 四肢类动物简笔画
    • 6.4 补充:动物卡通造型的画法
    • 6.5 补充:动物卡通造型的画法
  • 7 人物简笔画
    • 7.1 人物简笔画的基础知识
    • 7.2 人物简笔画的基础知识
    • 7.3 人物简笔画的画法及步骤
    • 7.4 人物简笔画的画法及步骤
    • 7.5 常见的人物简笔画画法
    • 7.6 常见的人物简笔画画法
  • 8 简笔画的创作
    • 8.1 单个简笔画形象创作
    • 8.2 单个简笔画形象创作训练
    • 8.3 主题简笔画创作
    • 8.4 主题画创作训练
    • 8.5 儿歌简笔画创作
    • 8.6 儿歌简笔画创作训练
    • 8.7 组画创作
    • 8.8 组画创作训练
    • 8.9 儿童故事图画创作
    • 8.10 儿童故事图画创作训练
简笔画的概念与特点


第一章 概述


摘要:简笔画是利用简单的点、线条、形状快速的概括物体的形状和特征。简笔画既是一种绘画形式,也是一种绘画手段。它具有简单性、形象性、平面性和趣味性等特征。简笔画的用途十分广泛,尤其在幼儿美术教育活动中和幼儿园学科教学中,是幼儿教师不可缺少的一种教学手段。

 【学习指南】

  本章主要介绍简笔画的基础知识:简笔画的概念、特点、分类及作用。通过学习,认识简笔画,了解简笔画。

 【学习目标】

  1.理解简笔画的概念,分析简笔画的特点。

  2.了解简笔画的分类,学习简笔画的用途。

【学习资源】

  1. 教材

  2. 课件

  3. 案例

  4. 作品

  5. 测验

 【学习活动】

   1.学习课件

   2.课堂讨论

   3.技能训练

   4.章节测验


                                                           


课前预习:




1.1简笔画的概念与特点


  1.简笔画的概念

  简笔画是通过运用简单的线条快速概括物体的基本形象,抓住物体的主要特征的一种平面化的具有趣味性视觉图形,具有标准化、程式化和平面化的特点。简笔画也是一种造型手段忽视物体的体积、光影、纹理等,物体的形体和形态进行形象简单化的处理。简笔画与“减画”含义曲同工之妙求运用最简练的笔画来描绘出物体的神态,笔精到而趣味俱到。

                                         

      2.简笔画的特点

  (1)实用性

  简笔画广泛的应用于现代生活中,如影视、书籍、设计、装饰等等,因其作画步骤简单,使用工具材料方便,可广泛的应用到幼儿园的教育教学中。

  (2)时效性

用短的时间就可勾画出物体的图形,清晰明了地表现与表达教学内容,快速简明地传递教学信息。

(3)概括性

舍弃形象的次要特征,把事物的本质特征提炼浓缩出来,使形象更集中、典型、更具普遍性。

(4)简洁性

简而快的线形勾勒,几笔画成,不涂明暗,不必修饰,一目了然、省时、省力。  

(5)生动性

简笔画的画面形象经过提炼、简化、夸张、拟人等艺术加工处理,形象生动感人、鲜明直观、活泼风趣、写意传神、寓意深刻。(如图1-4)

(6)平面性

只表现物体的高度和宽度空间,压缩物体的深度空间,在平面上塑造平面化的形象。