职业道德与法律

姚丽霞 姚蕾 施彩霞 徐娥 季春兰 倪娟 邵梅 李梅

目录

  • 1 模块一 习礼仪，展示职业风采
    • 1.1 专题1 塑造良好形象
      • 1.1.1 第1课时 增添我们的魅力
      • 1.1.2 第2课时 让别人悦纳自己
    • 1.2 专题2 展示职业风采
      • 1.2.1 第3课时 遵从职业礼仪
      • 1.2.2 第4课时 礼仪为职业添彩
    • 1.3 实践活动课1
    • 1.4 章节综合测验（一）
  • 2 模块二 遵守道德规范，逐梦技能报国
    • 2.1 专题3 感受道德之美 锤炼道德品格
      • 2.1.1 第5课时  做人以德为先
      • 2.1.2 第6课时 有德幸福常伴
    • 2.2 专题4 培育和践行社会主义核心价值观
      • 2.2.1 第7课时 守行规，培育和践行社会主义核心价值观
      • 2.2.2 第8课时 在职业实践中锤炼
    • 2.3 实践活动课2
    • 2.4 章节综合测验（二）
  • 3 模块三 守规范，提境界，争当大国工匠
    • 3.1 专题5 恪守职业道德
      • 3.1.1 第9课时 我爱岗，我敬业
      • 3.1.2 第10课时 我诚信，我公道
    • 3.2 专题6 提升职业道德境界
      • 3.2.1 第11课时 我奉献，我快乐
      • 3.2.2 第12课时 让职业道德永驻我心
    • 3.3 实践活动课3 弘扬劳动劳模工匠精神
    • 3.4 章节综合测验（三）
  • 4 模块四 坚持全面依法治国，提升公民法治素养
    • 4.1 专题7 弘扬法治精神，建设法治国家
      • 4.1.1 第13课时 增强规则意识
      • 4.1.2 第14课时 建设法治国家
    • 4.2 专题8 维护宪法权威，当好国家公民
      • 4.2.1 第15课时 维护宪法权威
      • 4.2.2 第16课时 当好国家公民
    • 4.3 专题9 崇尚程序正义，依法维护权益
      • 4.3.1 第17课时 崇尚程序正义
      • 4.3.2 第18课时 依照程序维权
    • 4.4 实践活动课4--模拟法庭
    • 4.5 章节综合测验（四）
  • 5 模块五 预防违法犯罪，做新时代遵纪守法好公民
    • 5.1 专题10 预防违法行为
      • 5.1.1 第19课时 认清违法危害
      • 5.1.2 第20课时 杜绝不良行为
    • 5.2 专题11 远离犯罪深渊
      • 5.2.1 第21课时  懂得犯罪后果
      • 5.2.2 第22课时 善同犯罪斗争
    • 5.3 实践活动课5 珍爱生命 远离毒品
    • 5.4 章节综合测验（五）
  • 6 模块六 学习运用民法典，维护民商事权利
    • 6.1 专题12 领会民法精神 珍惜人身权利
      • 6.1.1 第23课时 领会民法精神
      • 6.1.2 第24课时 珍惜人身权利
    • 6.2 专题13 维护财产权利 创建温馨家庭
      • 6.2.1 第25课时 维护财产权利
      • 6.2.2 第26课时 创建温馨家庭
    • 6.3 专题14 善用合同办事 维护劳动权益
      • 6.3.1 第27课时 善用合同办事
      • 6.3.2 第28课时 维护劳动权益
    • 6.4 专题15 依法经营企业 保护资源环境
      • 6.4.1 第29课时 依法经营企业
      • 6.4.2 第30课时 保护资源环境
    • 6.5 实践活动课6
    • 6.6 章节综合测验（六）
实践活动课2
  • 1 活动说明
  • 2 活动方案

《职业道德与法律》实践课2——《同心共筑中国梦》活动说明

1. 主题：青年学生如何通过守道德，讲礼仪过程中接续奋斗实现中国梦

2. 目标：1.中国梦为什么只能在接续奋斗中实现？

     2.作为新时代的青年一代为实现中国梦努力可以做些什么呢？

3. 方式：振兴组阐释“中国梦是历史的”——演绎革命烈士的红色家书

      富强组阐释“中国梦是现在的”——讲述第一个百年奋斗目标如何实现的？
         幸福组阐释“中国梦是未来的”——演讲中国取得的成就就未来展望

4. 提交：振兴组、富强组、幸福组接力课上展示；

      课上回答上面“目标”里的两个问题。

5. 本项作业计入平时成绩。评价方式：教师评40%+自评20%+小组互评40%

实践课2“同心共筑中国梦”小组互评量表

小组名称：                作品名称：                 评分小组：

项目

内容

组间互评

分值

得分

 

活动

方案

设计（40%）

活动方案目标定位准确，主题鲜明


10


活动方案详实，可操作性强；


10


活动准备充分，采访地点选择得当


10


活动前期准备充足，与采访对象沟通得当


10


 

活动

过程

（30%）

活动过程流畅，重点突出，顾及观众感受


10


活动能围绕中心主题开展


10


活动

效果

（30%）

组员表现话语清晰，语调自然

 


10


组员仪态自然，身体语言得当


10


活动能够引起观众共鸣、共情


20


综合

评价

 

优点

 

 


 

 

 

总分


 

缺点