授课日期

2020.3.23-3.27

授课班级

17.18.19市场营销1.2.3班

授课题目

第五章 品牌策划

目

的

要

求

1.掌握品牌与策划的关系。

2.掌握品牌形象的含义。

3.掌握品牌形象的多种驱动因素。

4.掌握品牌形象策划的基本内容。

复

习

旧

课

1.回顾市场营销定位策划定义和内容；

2.理解营销定位策划的策略；

3.明确定位策划与品牌塑造之间的关系。

讲

课

提

纲

︵

纲

目

•

教

学

方

式

等

︶

知识点回顾：作业反馈，定位策划的流程即：市场细--目标市场--市场定位。（15分钟）

一、品牌与品牌策划 （15-25分钟）

1. 品牌的内涵。 2.品牌的特性。3.品牌与产品的关系（重点内容）

4.品牌效应。5.品牌策划的内容。

二、品牌形象策划（25-30分钟）

1. 品牌形象与品牌形象九段论。2．品牌形象策划的基本要求。

三、塑造品牌形象（本章重点）（25分钟）

1.实施品牌特征策略

2.品牌的特征与品牌的价值

3.品牌特征与品牌定位、品牌个性

4. 塑造品牌形象途径与策略

教学方式：本章属于重点章节，采用理论分析法和混合式教学方式。

重  难

点  点

重点：掌握品牌与品牌策划，品牌与产品的关系；

难点：掌握塑造品牌形象的策略与途径。

布  作

置  业

1．品牌与品牌策划的内涵是什么？

2．品牌的作用主要体现在哪些方面？

3．品牌策划的内容是什么？

电子版提交超星学习通，结构性作业用于巩固本章学习重难点。

课

后

纪

要

通过本章的学习，明确品牌形象与品牌资产的关系，加强课堂互动，分析品牌形象策划须遵循哪些基本要求。讨论课堂案例可口可乐和海尔塑造品牌形象的途径和策略主要有哪几种，以自己感兴趣的品牌为例，举例说明怎样塑造品牌的个性。课堂是师生共有的，单向灌输的教学不能满足今天教学的基本要求，加强互动和沟通，是保证教学效果的有效途径。