目录

  • 1 模块一 万物生长—— 打开创新之门
    • 1.1 课前学习资源
    • 1.2 走进创新
    • 1.3 创新工具——头脑风暴
    • 1.4 创新工具——思维导图
    • 1.5 创新工具——设计思维
    • 1.6 课后测验
    • 1.7 创业案例·行动课堂
    • 1.8 思创引领·点燃青春
  • 2 模块二 掀起你的盖头来—— 揭开创业的神秘面纱
    • 2.1 课前学习资源
    • 2.2 创业概述1
    • 2.3 创业概述2
    • 2.4 创业者
    • 2.5 创业金三角
    • 2.6 创业的基本流程
    • 2.7 课后测验
    • 2.8 创业案例·行动课堂
    • 2.9 思创引领·大国工匠
  • 3 模块三 在我心中你最美——创业机会的挖掘与风险规避
    • 3.1 课前学习资源
    • 3.2 创意与创业机会
    • 3.3 创业机会的来源
    • 3.4 影响创业机会识别的因素
    • 3.5 识别创业机会的方法
    • 3.6 创业机会的评估
    • 3.7 创业风险的规避
    • 3.8 课后测验
    • 3.9 创业案例·行动课堂
    • 3.10 思创引领·独具匠心
  • 4 模块四 我和你——创业团队的组建与管理
    • 4.1 课前学习资源
    • 4.2 认识创业团队
    • 4.3 怎样寻求创业伙伴
    • 4.4 如何管理创业团队
    • 4.5 创业股份与权益分配
    • 4.6 课后测验
    • 4.7 创业案例·行动课堂
    • 4.8 思创引领·敢为人先
  • 5 模块五 追梦人——创业资源整合与融资
    • 5.1 课前学习资源
    • 5.2 创业资源的内涵与种类
    • 5.3 创业资源获取的途径
    • 5.4 创业资源的整合
    • 5.5 如何选择融资时机和合理估值
    • 5.6 课后测验
    • 5.7 创业案例·行动课堂
    • 5.8 思创引领·事半功倍
  • 6 模块六 明明白白我的心——商业模式的建构
    • 6.1 课前学习资源
    • 6.2 商业模式的概述
    • 6.3 商业模式的类型(1)
    • 6.4 商业模式的类型(2)
    • 6.5 商业模式的创新与设计(1)
    • 6.6 商业模式的创新与设计(2)
    • 6.7 课后测验
    • 6.8 创业案例·行动课堂
    • 6.9 思创引领·运筹帷幄
  • 7 模块七 在路上——创业计划书撰写与路演
    • 7.1 课前学习资源
    • 7.2 手把手教你写创业计划书
    • 7.3 创业计划书的评价与检测标准
    • 7.4 路演的准备工作
    • 7.5 如何讲一个动人的创业故事
    • 7.6 创业路演的技巧
    • 7.7 课后测验
    • 7.8 创业案例·行动课堂
    • 7.9 思创引领·决胜千里
  • 8 模块八 我要飞得更高——初创企业的管理
    • 8.1 课前学习资源
    • 8.2 创办企业的前提条件
    • 8.3 如何选择适合的创业组织形式
    • 8.4 公司注册流程及注意事项
    • 8.5 初创企业的基本管理
    • 8.6 课后测验
    • 8.7 创业案例·行动课堂
    • 8.8 思创引领·珠规玉矩
  • 9 思创引领·海纳百川
    • 9.1 对接创赛
    • 9.2 对接政策
    • 9.3 对接反馈
创业案例·行动课堂
  • 1 创业案例1
  • 2 创业风险知多少
  • 3 行动课堂

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看牛根生如何玩转资源

 

没有任何资源,难道就不能做事情,不能创业吗,就不能赚大钱,我们不能被眼前的困难吓倒了,要明白一个道理,资源可以整合的,没有工厂,可以借别人的工厂生产,没有品牌,就先做别人的品牌,然后积累了一定基础后,做自己的品牌,同时也可以整合其他品牌资源。比如说,怕上火就喝王老吉,你就说,上火就喝“降火王”,当别人喝王老吉的时候,同时也想到你。基本上企业的任何资源都可以整合。

现在这个时代,靠一个企业独立经营,单打独斗,力量是十分有限的,一定要整合各方面的资源才能把一个企业做大。


牛根生是这方面的牛人,牛根生刚开始只是伊利的一个洗碗工,凭着自己的勤奋和聪明做到生产部门的总经理。后来被伊利各种原因辞职了,但是他那个时候都40多岁了,去北京找工作,人家嫌弃他年纪大。没有办法又回到呼和浩特,邀请原来伊利几个同事,一起出来创业,人有了,但是现在面对的,没有奶源,没有工厂,没有品牌,每一项都是致命的。

牛根生开始资源整合了,通过人脉关系找打哈尔滨一家乳制品公司,这家公司设备都是新的,但是生产的乳制品质量有问题,同时营销渠道这一块有没有打通,所以产品一直滞销,牛根生马上找到这家公司的老板说:”你来帮我们生产,我们这边都是伊利技术高层,帮忙技术把关,牛奶的销售铺货我们也承包了。” 这位老板一听,马上答应下来。而且他们几个一起出来创业的伙伴也有落脚的地方,解决了生存的问题。

第二个问题,没有品牌怎么办?在乳制品这个行业,没有品牌很难销售,因为品牌代表着安全可靠。借势,整合,打出口号:“蒙牛甘居第二,向老大哥伊利学习”,口号一出,让伊利情何以堪,却又哭笑不得。一个不知名的名牌马上挤全国前列。牛根生不只是盯着伊利,而是把自己和内蒙古的几个知名品牌联系起来,说:“伊利,鄂尔多斯,宁城老窖,蒙牛为内蒙古喝彩!”因为前三个都是内蒙看驰名商标,自己放在最后,给人感觉就是内蒙古的第四品牌。牛根生整合品牌资源。迅速让蒙牛没有花一分钱。让自己的品牌成为知名的品牌。

第三个问题。没有奶源怎么解决,自己去买牛去养,第一个牛很贵,也没有那么多人员去照顾,蒙牛整合了三方面的资源,第一个农户,第二个农村信用社,第三个是奶站的资源。用信用社的借钱给奶农,蒙牛担保,而且蒙牛承诺包销路。奶牛生产出来的由奶站接受,蒙牛又找到奶站。蒙牛定时把信用社的钱还了,把利润又给了奶农,趁机喊出一个口号:”一年样10头牛,过的日子比蒙牛的老板还牛”。

我们能多事情,不是自己能做就能做,即使自己做也很难做好,而且会花费太多的人力物力。这个时候,我们就要整合资源。发挥自己的长处,整合别人的优势。用更少的成本创业,或者说零成本创业都有可能。

案例来源:“饶欣合纵”原创