第五讲  案例分析

案例一：郑先生，47岁，几年前因车祸而瘫痪在床，情绪一直比较低落，感到自己是家庭的累赘，有轻生的念头。其妻在一家国有企业上班，早出晚归，非常辛苦，全家人的生活主要靠妻子的收入维持，其儿子正在读高二，家庭经济十分困难。平时白天郑先生由其母亲照顾，晚上则由妻子照顾，但其母亲已70岁高龄，身患高血压与糖尿病，近期母亲生病住院，郑先生的家庭生活因此变得一团糟。

1、 请分析案主的主要问题。

2、 谈谈可能帮助郑先生一家的社会环境资源。

案例二：一寄宿制小学一年级学生小明，得了个“怪毛病”：每周一上学前常有莫名胃痛、腹痛出现，而到了周五回家时，所有症状均不治而愈。经心理门诊诊断：其患的正是“学校恐怖症”。据介绍，这种现象以往较易出现于初进托儿所或幼儿园的儿童，可近年来，发病儿童年龄明显增大、持续时间延长。其产生的原因很复杂，如父母教养方式不当、学习压力过大、学校老师过分严厉、学校同学排斥等。

用什么样的标准来区分或衡量什么是正常，什么是异常呢？