本章导学
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了解人类行为与社会环境的基本内容
把握其基本假设,从个体纵向发展的角度理解人类发展不同阶段的任务
理解心理动力、学习理论和认知发展理论对于人类发展的解释
从横向系统的角度把握家庭、朋辈群体、组织、社区、社会对个体发展的不同影响

建议同学们从人类行为的“先天决定论”还是“后天决定论”思考入手,然后去理解社会工作对人类行为与社会环境的界定和观点。

重点
1.人类行为与社会环境的概念
2.人类发展不同阶段的任务
3.重要理论对人类行为的解释
4.社会环境的不同系统
难点
解释人类行为的重要理论。

人类行为、社会环境、心理动力学、学习理论、认知发展理论。

1.韩晓燕、朱晨海:《人类行为与社会环境》,格致出版社2009年
2.林崇德:发展心理学(人民教育出版社)
3.张宏哲等编译:人类行为与社会环境(台湾双叶书廊)
4.论社会工作专业《人类行为与社会环境》课程的教学改革 王宇丰 刘大治
5.社会生态系统理论阐释下的人类行为与社会环境——2004年查尔斯·扎斯特罗关于人类行为与社会环境的新探讨 师海玲 范燕宁 首都师范大学学报:社会科学版-2005年4期
6.人类行为与社会环境研究大纲 库少雄 中国青年政治学院学报-2002年4期
7.http://hi.baidu.com/maryli07/blog/item/eb26fb513813d28c8d5430c9.html
8.http://www.njtj.gov.cn/_siteId/4/pageId/63/columnId/3546/articleId/52549/

