草地生态学

陈光辉

目录

  • 1 绪论
    • 1.1 教学课件
    • 1.2 绪论直播
    • 1.3 教学视频
      • 1.3.1 草地概念
      • 1.3.2 生态学概念
      • 1.3.3 草地生态学的发展
      • 1.3.4 .生态学的发展历史
      • 1.3.5 生态学的发展前景
    • 1.4 知识框架结构
    • 1.5 学习扩展
    • 1.6 作业
    • 1.7 课外讨论及详情
    • 1.8 章节测验
  • 2 草地群落生态
    • 2.1 教学课件
    • 2.2 教学视频
      • 2.2.1 植物群落的概念和特征
      • 2.2.2 植物群落的形成
      • 2.2.3 植物群落的分析方法
      • 2.2.4 植物群落的分析方法二
      • 2.2.5 种类组成性质分析
      • 2.2.6 种类组成数量特征
    • 2.3 知识框架结构
    • 2.4 学习扩展
    • 2.5 作业
    • 2.6 课外讨论及详情
    • 2.7 章节测验
    • 2.8 教学效果
  • 3 草地生态系统
    • 3.1 教学课件
    • 3.2 教学视频
      • 3.2.1 生态系统的概念和组成
      • 3.2.2 草地农业生态系统
      • 3.2.3 世界和中国草地资源
      • 3.2.4 生态系统的营养结构
      • 3.2.5 生态系统的反馈调节
    • 3.3 知识框架结构
    • 3.4 学习扩展
    • 3.5 作业
    • 3.6 课外讨论及详情
    • 3.7 章节测验
    • 3.8 教学效果
  • 4 草地生态系统的功能
    • 4.1 教学课件
    • 4.2 教学视频
      • 4.2.1 草地生态系统的能量流动
      • 4.2.2 能量流动的过程及其基本类型
      • 4.2.3 物质循环概述
      • 4.2.4 水循环
      • 4.2.5 气体型循环
      • 4.2.6 沉积型循环
      • 4.2.7 有毒有害物质循环
      • 4.2.8 生态系统的信息传递
    • 4.3 知识框架和碳氮循环示意图
    • 4.4 学习扩展
    • 4.5 作业
    • 4.6 能量流动测试
    • 4.7 水循环测试
    • 4.8 碳氮循环测试
    • 4.9 磷循环和信息传递测试
    • 4.10 教学效果
  • 5 草地生态系统生物生产
    • 5.1 教学课件
    • 5.2 教学视频
      • 5.2.1 第一性生产概念
      • 5.2.2 第一性生产力及其测定方法
      • 5.2.3 如何在大尺度上估算草地第一性生产力
      • 5.2.4 第一性生产效率
      • 5.2.5 第二性生产
    • 5.3 知识框架结构图
    • 5.4 学习扩展
    • 5.5 作业
    • 5.6 章节测试
    • 5.7 教学效果
  • 6 草地利用生态
    • 6.1 教学课件
    • 6.2 教学视频
      • 6.2.1 草地利用的有关概念
      • 6.2.2 放牧生态一:草地植物与草食动物的生态关系
      • 6.2.3 放牧生态二:动物对草地植物的影响
      • 6.2.4 饮水放牧的生态影响
      • 6.2.5 牧地生态系统的平衡和退化
      • 6.2.6 割草对草地生态系统的影响
      • 6.2.7 我国草地利用的限制性因素及存在问题
    • 6.3 知识结构框架
    • 6.4 学习扩展
    • 6.5 作业
    • 6.6 章节测试
    • 6.7 教学效果
  • 7 中国主要草地生态系统
    • 7.1 教学课件
    • 7.2 教学视频
      • 7.2.1 中国主要草地生态系统
      • 7.2.2 温带草原生态系统
      • 7.2.3 高寒草原生态系统
      • 7.2.4 典型草甸生态系统
      • 7.2.5 高寒草甸生态系统
      • 7.2.6 暖性灌草丛草地生态系统
      • 7.2.7 热性灌草丛草地生态系统
      • 7.2.8 荒漠草地生态系统
      • 7.2.9 草原保护生态电影
    • 7.3 学习扩展
    • 7.4 作业
    • 7.5 章节测试
    • 7.6 教学效果
  • 8 草地生态工程与可持续发展
    • 8.1 教学课件
    • 8.2 教学视频
    • 8.3 章节测试
    • 8.4 教学效果
磷循环和信息传递测试

草地生态系统功能之磷循环和信息传递

一.单选题(共20题,100.0分)

1


以下元素仅参与沉积型循环的是(    

2


磷在生物体中含量少,但却是不可缺少的,以下有关磷说法不正确的是(    

3


磷的主要来源是(    

4


磷循环过程中可给态磷的最大来源是(    

5


草地生态系统中牧草的磷元素主要相对集中在(    

6


牧草体内磷的再循环过程,说法正确的是(    

7


草地生态系统中牧草磷循环的强度取决于(    

8


下列哪种草地管理方式会加速磷元素的流失(    

9


磷循环过程中会存在损失,损失的主要途径是(    

10


关于磷循环说法不正确的是(    

11


信息传递的传递方向是(   

12


控制动物危害的防治技术中利用信息传递作用的防治方式的是(    

13


信息传递过程中的信息流的组成包括(    

物理信息化学信息营养信息行为信息


14


蝙蝠通过自身发出声波,对目标进行回声定位,利用的是信息传递过程中的(    

15


候鸟的长途迁徙和信鸽的千里传书,利用的是信息传递过程中的(    

16


森林中,狼可以根据兔留下的气味去捕猎,兔也可以根据狼的气味躲避猎捕,利用的是信息传递过程中的(    

17


水葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长,利用的是信息传递过程中的(    

18


两只老虎相遇时表现的威吓或者挑战,利用的是信息传递过程中的(    

19


蜜蜂用舞蹈动作告诉同伴蜂蜜源,利用的是信息传递过程中的(    

20


关于信息传递说法不正确的是(