草地生态学

陈光辉

目录

  • 1 绪论
    • 1.1 教学课件
    • 1.2 绪论直播
    • 1.3 教学视频
      • 1.3.1 草地概念
      • 1.3.2 生态学概念
      • 1.3.3 草地生态学的发展
      • 1.3.4 .生态学的发展历史
      • 1.3.5 生态学的发展前景
    • 1.4 知识框架结构
    • 1.5 学习扩展
    • 1.6 作业
    • 1.7 课外讨论及详情
    • 1.8 章节测验
  • 2 草地群落生态
    • 2.1 教学课件
    • 2.2 教学视频
      • 2.2.1 植物群落的概念和特征
      • 2.2.2 植物群落的形成
      • 2.2.3 植物群落的分析方法
      • 2.2.4 植物群落的分析方法二
      • 2.2.5 种类组成性质分析
      • 2.2.6 种类组成数量特征
    • 2.3 知识框架结构
    • 2.4 学习扩展
    • 2.5 作业
    • 2.6 课外讨论及详情
    • 2.7 章节测验
    • 2.8 教学效果
  • 3 草地生态系统
    • 3.1 教学课件
    • 3.2 教学视频
      • 3.2.1 生态系统的概念和组成
      • 3.2.2 草地农业生态系统
      • 3.2.3 世界和中国草地资源
      • 3.2.4 生态系统的营养结构
      • 3.2.5 生态系统的反馈调节
    • 3.3 知识框架结构
    • 3.4 学习扩展
    • 3.5 作业
    • 3.6 课外讨论及详情
    • 3.7 章节测验
    • 3.8 教学效果
  • 4 草地生态系统的功能
    • 4.1 教学课件
    • 4.2 教学视频
      • 4.2.1 草地生态系统的能量流动
      • 4.2.2 能量流动的过程及其基本类型
      • 4.2.3 物质循环概述
      • 4.2.4 水循环
      • 4.2.5 气体型循环
      • 4.2.6 沉积型循环
      • 4.2.7 有毒有害物质循环
      • 4.2.8 生态系统的信息传递
    • 4.3 知识框架和碳氮循环示意图
    • 4.4 学习扩展
    • 4.5 作业
    • 4.6 能量流动测试
    • 4.7 水循环测试
    • 4.8 碳氮循环测试
    • 4.9 磷循环和信息传递测试
    • 4.10 教学效果
  • 5 草地生态系统生物生产
    • 5.1 教学课件
    • 5.2 教学视频
      • 5.2.1 第一性生产概念
      • 5.2.2 第一性生产力及其测定方法
      • 5.2.3 如何在大尺度上估算草地第一性生产力
      • 5.2.4 第一性生产效率
      • 5.2.5 第二性生产
    • 5.3 知识框架结构图
    • 5.4 学习扩展
    • 5.5 作业
    • 5.6 章节测试
    • 5.7 教学效果
  • 6 草地利用生态
    • 6.1 教学课件
    • 6.2 教学视频
      • 6.2.1 草地利用的有关概念
      • 6.2.2 放牧生态一:草地植物与草食动物的生态关系
      • 6.2.3 放牧生态二:动物对草地植物的影响
      • 6.2.4 饮水放牧的生态影响
      • 6.2.5 牧地生态系统的平衡和退化
      • 6.2.6 割草对草地生态系统的影响
      • 6.2.7 我国草地利用的限制性因素及存在问题
    • 6.3 知识结构框架
    • 6.4 学习扩展
    • 6.5 作业
    • 6.6 章节测试
    • 6.7 教学效果
  • 7 中国主要草地生态系统
    • 7.1 教学课件
    • 7.2 教学视频
      • 7.2.1 中国主要草地生态系统
      • 7.2.2 温带草原生态系统
      • 7.2.3 高寒草原生态系统
      • 7.2.4 典型草甸生态系统
      • 7.2.5 高寒草甸生态系统
      • 7.2.6 暖性灌草丛草地生态系统
      • 7.2.7 热性灌草丛草地生态系统
      • 7.2.8 荒漠草地生态系统
      • 7.2.9 草原保护生态电影
    • 7.3 学习扩展
    • 7.4 作业
    • 7.5 章节测试
    • 7.6 教学效果
  • 8 草地生态工程与可持续发展
    • 8.1 教学课件
    • 8.2 教学视频
    • 8.3 章节测试
    • 8.4 教学效果
章节测验

群落生态学章节测验

一、单选题(共26题,65分)


1、

一个植物群落形成要经历繁殖体的传播、生长定居、植物竞争三个过程,植物进入(  )过程就可以确定为先锋植物。

(1分)

  • A、

    繁殖体传播


  • B、

    定居


  • C、

    竞争

  • 2、裸地形成草地过程中开始的一、两年生草本植物逐渐被多年生草本植物所代替,这个现象遵循的基本原理是(    )。

(2分)

3、

形成植物群落的标志是(    )

(1分)

4、

在植物群落中在生物量占优势地位、个体数量不一定占优势的植物种为(   

(1分)

5、


在植物群落中在个体数量、生物量不占优势,但是种类数目占优势的植物种为(   

(1分)

6、

判断不同植物种在群落中为优势种的依据为()

(3分)

7、

反映在群落中某种植物的分布均匀程度的个体数量指标为(    

(2分)

8、

反映植物利用生存空间以及影响环境程度的个体数量指标为(    

(2分)

9、

反映植物利用阳光和环境的情况,以及各种植物间个体数目的比例关系是(   

(2分)

10、

植物群落测定3个样方,每个样方面积25 m2,第一个样方中羊草多度为600株,第二个样方中羊草多度为300株,第三个样方中羊草多度为500株,请问羊草的密度为(  )株/ m2

(5分)

11、

根据下列表格中测定针茅草原物种出现的次数,计算针茅的相对频度为(    


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

针茅



冷蒿






隐子草





牡蒿






狗尾草







(3分)

12、

测定草本群落的重量样方数至少为(    )次

(1分)

  • A、

    1


  • B、

    3


  • C、

    5


13、

根据下列表格中提供数据,计算针茅在群落中的综合优势比(SDR)为(    


盖度(C,  %

频度(F,  %

高度(H,  cm

重量(W,  g

针茅

85

60

75

260

冷蒿

35

75

25

70

隐子草

60

45

65

80

牡蒿

45

35

70

70

狗尾草

35

15

45

50


(5分)

14、

下列因素哪一个不会影响群落组成和结构(   

(2分)

15、

群落甲有25种植物,群落乙中有32种植物,其中有15种植物甲、乙群落共有种,则甲、乙群落的相同程度为(   

(5分)

16、

“春夏抓水膘,秋季抓油膘”的经验是将放牧实践同植物群落(   )特征变化相结合的应用。

(2分)

17、

过度放牧造成草地退化的演替过程中,下列(    )成分成为建群种可视为草地退化的标志。

(3分)

18、

刈割对草地群落植物种类成分的影响较大为(   

(2分)

19、


 撂荒地自然恢复过程中最初3年前主要植物为(    

(3分)

20、

对环境有相同响应和对主要生态系统过程有相似作用的一系列植物组合称为(   

(3分)

21、

用来度量群落中物种多度与均匀性的指标的指数为(   

(3分)

22、

《生物多样性公约》将生物多样性分(  )个层次?

(1分)

  • A、

    3


  • B、

    4


  • C、

    5


23、

应用辛普森多样性指数和香农-威纳指数来测定局域均匀生境下物种数目的多样性为(  

(3分)

24、

 反应较大尺度沿环境梯度不同生境群落之间物种组成的相异性或物种沿环境梯度的更替速率的生物多样性为(    ),也被称为生境间的多样性。

(3分)

25、

反映更大空间的水热动态、气候和物种形成及演化历史的生物多样性为(   )也被称为区域多样性。

(3分)

26、

用来描述物种数量随取样面积增加而变化的规律是(   ),是群落生态学研究的一个基本问题

(3分)

二、简答题(共2题,20分)

1、

植物种群和群落的区别。

(10分)

2、

生态和物多样性主要区别是什么?

(10分)

三、论述题(共1题,15分)

1、

试述如何分析植物群落的特征,并给植物群落命名?

(15分)